哪怕有的人一开始只是来凑凑热闹，跟着学下来也不由自主地认真起来，目光都全神贯注地跟着文哥儿手那根树枝走，想趁此机会多认几个字。
识字多的人，到哪都更容易得到抬举！
这会儿天『色』已经亮了起来，不管教的人是学的人都认真得很，竟没注意到王华他的走近。
李东阳几人望着兴致勃勃教人识字的文哥儿，心中不免都有些感慨：他这些当老师的都没正儿八经地教文哥儿么，文哥儿自己倒是给人“传道受业”起来了。
这小子似乎做么都能玩得倍儿开心。
众人都没再走近，默契地转道回了直舍，尽职尽责地修书去。
文哥儿不知他爹和他老师一行人来了去，径自完成了当天的教学任务，便跑去庶吉士那边蹭课，忙得跟个小陀螺似的。
就这样，他不忘去礼部找丘濬遛弯，兴冲冲和丘濬聊起了自己的教学进度，表示假以时日一定把整本《声律蒙》统统教完！
丘濬道：“你自己都一知半解，好意思去教别人？”
文哥儿道：“我只教我会的，不会的我不会『乱』教！”
丘濬觉得这只是小孩儿瞎胡闹，也没再多说么。
第日就是除夕了。
今年除夕并不放假。
文哥儿早上照旧在翰林院的锦鲤池边聚众读书，直至冬日高悬宣布下课，转而拉着金生画起爱爱的小猪仔来。
等他画好了就要找人给他剪猪仔窗花！
刚有个皂吏说自己有剪窗花的祖传手艺，一会去弄点红纸回来就能帮文哥儿剪，想要么就能剪么，不用出去外面买！
万俱备，只差猪仔花样！
文哥儿画得那叫一个起劲。
明年是猪仔年！