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第254章,书记和主任找(求订阅!)(4 / 4)

点斑驳老旧。那些熟面孔的学生依旧在过道里打打闹闹,来来往往。

哎,没变,都没变,一切还是原样。

心灵受到巨大冲击的鲁倪,回到导员办公室后,就开始翻找报纸。

按书记的提示,从3月底的报纸开始看起。

说实话,得知张宣是大作家时,她比书记和主任更吃惊。

因为她知道张宣除了作家身份外,还超有钱。

哼着小调回到四楼,张宣此番可谓是意得志满,神清气爽。

见他坐下,小十一细细打量一番,随即从包里掏出一封挂号信。

一封来自京城的信,一封让她好想私自拆开看看的信。

缘由与它,盖因杨蔓菁从湘省过年回来后,曾提过一个人,一个让杨蔓菁非常羡慕嫉妒恨的人,米见。

信封在手指间捏了捏,递给他。

“张宣,你的信!”

张宣接过信,发现是米见的后,当即拆开。

还是同往常一样,里面就一张信纸。

信纸一样没写满,大概就写了三分之二。

信分两段。

第一段大意是说:“风声”样刊收到了,表示感谢,她会认认真真看。

第二段内容稍微长了点,米见除了把学校的琐事简单交待一下外,还说最近天天在看报纸,有关注他,衷心为他所取得的成就感到高兴…

米见还是米见,从来没有过分之词,也不会堆砌辞藻,每个字每句话都追求简单实用。

但每个字、每句话里边却又充满淡淡的情绪,充满淡淡的关心。

张宣看了两遍,看的入神。

苏谨妤在旁边认真上课,余光瞟了瞟他,又瞟了瞟他。

最后撕下一张便条,写:这是哪个老相好的信?

写完,小十一把纸条揉成团,放衣兜里。

撕下一张纸条,又写:张宣,你怎么能三心二意。

写完,又揉成团,放衣兜里。

再撕一张便条,再写:张宣,米见好看,还是文慧好看…

对着纸条静气三秒,小十一眼睛看着黑板,右手不着痕迹一抓,放入衣兜里。

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