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朱主任又一次向王淼发出了指令:“你向她解释一下吧”这是每一个法医都会经历的情况,她听懂是没有用的,必须要让普通的没有医学知识的服务对象听懂才行。
王淼组织好语言后,便向被鉴定人说道:“现在的情况呢、是这样的:您的病历材料上写的只有右尺神经损伤,尺神经控制的是手掌的左边,但现在,您不灵活的位置并不是尺神经控制的。”
王淼用着通俗易懂的话继续向被鉴定人解释:“对于伤情鉴定来说,您的这个感觉也是对鉴定基本上是没有影响的。”
看着被鉴定者的反应明显是接受不了的样子,王淼紧接着说道:“我们现在要做的就是,测量伤口的长度……”这是最有效转移话题的一种手段。
被鉴定人也知道这回由于之前病例的原因,也是很痛快的配合。
跟之前一样,拍伤口照片、测量伤口长宽、完成伤情采集。
这一次便是王淼一个人独立填写表格,让朱主任看过没有什么问题,就将格式改为一页打印出来。
看着这边已经完事后,被鉴定者着急的询问鉴定结果。
朱主任并没有答应:“我是不能告知你的,鉴定结论是不能告知的,不好意思”
王淼刚才听朱主任说本案是公安机关委托,那最终鉴定意见只会发给公安机关的。
“那你们这种伤情,如果是在一级、二级中间的话,你们会按低的还是高的?”被鉴定人并没有死心,继续问道。
王淼已经退回到朱主任身后的位置,听到这话后,皱了一下眉头却并没有说什么,这种事情根本就轮不到王淼一个实习生来操心。
朱主任听到这话后,隔着口罩也能看出她的表情已经很严肃了,只见她对着被鉴定毫不客气的直接说道:“两院三部发布的标准,它是由国家规定的,不是由我规定的,它是什么样就是什么样的,我是最终签字的人,我只对我的鉴定报告负责,我能保证公平公正,你呢,要做的就是相信我。”
也许是因为朱主任严肃语气吓到了被鉴定者,刚开始插话的声音越来越小。看了朱主任一眼后,便留下资料,起身离开。
王淼面对这种情况心中早有准备,上学时,老师在课堂上对着一班未来的法医严肃的讲道:司法鉴定工作中,会出现众多不同的声音,但我们的的职责是,维护每一个案件公平公义。
【作者题外话】:两院三部标准:指最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家公安部、司法部联合发布的《人体损伤程度鉴定标准》