门主课彻底精通，想必他一定非常高兴吧？”
不提精神世界的冯阳。现实中的他，直接从自己学习桌上面的书架上拿出来一本物理难题本，打开看了起来。
记录难题是冯阳养成的一个学习习惯。无论哪个学科，只要有他第一眼看到以后，根本解不出来的习题，他就会把这个题抄录到对应学科的难题本上。
然后要么从网上寻找解题方法，要么找对应学科的老师去解答。总之，必须弄会吃透才行。
物理难题本上，甚至还有那么两三道他听过老师的解答之后，仍然没有彻底吃透的难题。
而现在打开物理难题本一看，这两三道难题的解法他直接了然于心。
精神世界中的冯阳，一直背对着俩系统不说话。终于，俩系统也崩不住了。
他们一起凑到冯阳近前，老刚道：“冯阳！是我又做错什么了吗？你哪里不爽直接说出来，大不了我改就是了。
咱们现在不是合伙人吗？凡事应该说开了。”
冯阳泪流满面的道：“不！你们没错，错的是我。我怎么就摊上了你们两个东西啊？”
老刚和大苟面面相觑。
其实，两个系统还是不了解冯阳的为人。冯阳，算是一个被家人教育的相当成功的人。
对于大多数人来说，学生是人生的一段必经阶段，学习只是为了过上更好生活而迫不得已进行的活动而已。
至于像什么高考、中考，甚至读大学，这些都不过是为了取得成功而用来当作敲门砖的东西。
假如这些东西被证明终究无法换取利益，那么恐怕会被人直接弃如敝屣。
至少，人们不会再去学习这些东西；肯定是什么更能赚钱，人们才去学习什么。
但是在冯阳家这里，他所接受到的理念是：学习这些课程，目的并不是最终用来换取利益。
虽然学习的好，应该也会有利益；但利益只是学习的一个副产物而已。
你所学的课程，肯定有你喜欢的和不喜欢的；你现在就是要锻炼不管是自己喜欢的和不喜欢的课程，都可以学进去的能力。
因为以后的生活中，你可能总会遇到一些自己不喜欢但一定要干的事，就像现在必须学习自己不喜欢的课一样。