分列四角，相比较而言，这四位的面容就庄严许多，一副学习受教的模样。整个一进门里，除了雕塑之外并无他物，空地不少，简单朴素。
瞻仰了一番儒家圣人，赵昕朝每个雕塑各依礼拜见一次，展现自己对圣人的敬意。而后踏入二进门内。
二进门内，分为四个大殿，说是大殿，当然比不上皇宫殿宇能够容纳上万人，但是也远比寻常人家的主屋要大。
每一个殿宇都能够容纳下上百人，最上方有一高台，到时候各个师傅传道受业解惑，便是在此。
后世所谓的分班制，其实来源于西方。中国古代的教育，其实有些类似大学教育，师傅讲道，你去听讲与否皆可，大部分时间都是自学，不会出现有老师在后面拿着鞭子赶你的情况。
当然，考核还是有的，贴经墨义或是写诗。这一点，赵昕直接照搬如今的太学，地方州学玩的也是这一套。
赵昕走进每一个大殿看了看，有专门的木匠师傅设计，光线都很好，只是讲师的台子有些高，让赵昕往传教那一方面想。
二进门内，除了四个大殿之外，还有一阁楼，于佛老之教定是藏经阁，而这里是学堂，自然便是图书阁，或者说图书馆会不会更好一些。
里面的书籍分门别类，以经史子集为分类，基本上都是来自于宫中的秘书阁。赵宋历代帝王都喜欢藏书，基本上每个帝王继位之后还会颁布求书令，若是藏书多者，甚至可以得到官位的奖励。
总而言之，秘书阁内书籍无数，赵昕也不要一些孤本，只要一些通识类书籍即可。赵祯大笔一挥，送了赵昕典籍万册。并不是里面有一万种书，一些同样的书可能有五六本甚至是十本。
饶是如此，于古代而言，这同样是一个极其惊人的数字，足以充作传世之宝了。
图书阁内被书籍挤得满满当当地，并无多少容身之处，赵昕看了一眼也就离开了。