的成，好像他来处罚伤害小孩的坏人是很天地义的事情。
他很奇怪。
安平的视线瞟过岑今黄色的头，心他连头的颜色也很奇怪，虽然在说他的遭遇后同样会表达愤慨、同情，但是跟宁妈、夏正民他们都不太一样。
比如宁妈他们的愤慨是反感校长的残酷手段，由此做出拯救和惩罚的行径，而在眼前这个黄毛眼中，只是出于校长的做法是错误的，触犯规则，所以他要拨乱反正。
安平摇摇头，细声细气地说：“我偷跑去石膏室的。因为路过艺术楼，窗户里一只石膏跟我打招呼，所以我跑进去跟她玩。”
岑今下意识蹲着，考虑到污水淹没腿肚，就把翅膀放下来，折叠成凵字形并朝下，然后踩上去，背靠墙蹲下，抱着胳膊说：“你妈妈没教你不要理睬陌生人？”
安平朝这边摸过来，拽着一片羽毛反驳：“不是陌生人，她是宁宁姐。”
这么巧？安平一次去石膏室居然是电台故事里的宁宁引上去的。
“宁宁姐让我躲在石膏室里偷看校长通灵全过程，然后告诉人们。我二天才回家，妈妈找了我一晚，再也不敢让我去鬼校读书，而我说的话没人相信。
我告诉宁妈，可是宁妈不在。
我很恐惧，因为我觉校长实知道我就躲在石膏室里偷看全过程。我每天惴惴不安，感觉会不幸的事情快生。果然不久，医生和牧师同时建议妈妈带我去学游泳，他们说运动不仅可以消耗精力还能激脑域潜能。
在之前，妈妈观察牧师整整一年，证牧师治好心理和精神疾病严重的病人，连因我的病而产生的中度抑郁都在牧师的治疗下所好转，所以非常信任牧师。
在牧师的建议下，妈妈不顾我的强烈反抗，坚决带我去花园游泳馆。”
提起花园游泳馆，安平脸上流露出一丝恐惧。
“在他人看来，花园游泳馆配套设施齐全、救援设施完善，池水干净，人小孩都很喜欢，是别人眼中的夏天。但在我眼里，湖底堆叠着密集的尸，人们踩在尸上嬉笑玩乐，潜入水底和死尸拥抱、擦吻而过，跳水撞入池水，在臃肿膨胀的死尸肚皮弹跳……
我流露出恐惧，出刺耳的尖叫提醒人们，但他们都认为我病、吵闹，精神病作，连妈妈也愠怒地看着我。
后来，妈妈请求游泳馆馆长延迟闭馆时间一个小时，专门留给我的一个小时。”
安平在颤抖，不必细说，岑今就能猜出他曾独自面多么可怕的恐怖。
他挪开位置，示意安平一起蹲。
安平学岑今的姿势，感觉还挺舒服。
“妈妈死在水池里，我知道凶手是谁。它伪装成妈妈的样子，只R