;看的时候都没想到天羽老师在写样的内容，们的看的是同一篇吗？
编辑险些当场昏迷，直接拿着对的分析了小杏，小杏看了半天有些恍惚。
是写的小说吗？好像不是么个意思吧……
单纯只是想搞搞苏而已，为么要上升到样的高度呢。
作者都被样的阅读理解惊到了，们个人面面相觑一时间竟然不知道该说么是好，编辑很沉痛的对小杏确认了下，“老师要不要解释下。”
因为底下快因为篇后续的道德走向掐架了，一般牵扯到样的内容，是非常容易踩雷的，毕竟道德个东西准绳大家尺度不一。而且编辑被对的思路一带歪，居然觉得自己仿佛看了一个主到底要不要牺牲自己拯救全人类的故事，甚至隐约觉得对说的很有道理，读者们甚至可以自圆其说竟然合理np，一时间仿佛被洗脑了一样一直点头。
是的，只有np才能拯救世界，拯救小优……不是。
“不了吧，解释啥啊。”小杏虽然被个读者的奇思妙想惊到了，但是觉得挺无所谓的，一千个人都有一千个哈姆雷特，除非对理解的太有参差一般小杏觉得没必要解释，们开心就好。
编辑被天羽杏点醒后反应过来，“对，的确没有解释的必要性。”
有些事情作者出面就会变得很麻烦，没想到天羽老师想问题比成熟多了，不愧是天羽老师啊。
然后编辑就么安静地看着楼的走向越来越奇怪，前面还在讨论是否要为了全人类牺牲自己，后面就开始讨论个是不是有原型了。
【不是很想说，但是看了位亲的分析，是让大彻大悟，在想想许天羽老师的是样的想的。】
编辑：……不，她不是。
【最近认识了一个类似的妹子，们有