当她看到后面的时候却是愣了一下。
“嗯？”
陈老师忽然坐直了身子，拿着那本项目计划书认真看了起来。
董诗见到这样的情况也有些意外，但她现在的位置却看不清那计划书上有什么内容。
但看陈老师这反应，想来是有什么亮点。
陈老师回过神来，对蒋成文说道：“你稍等一会。”
“没事，老师你慢慢看。”蒋成文说道。
陈老师点了点头，接着戴上了眼睛，继续往下看了起来。
这一份的项目计划书主要就三个板块。
一是商户合作，二是平台，而第三点，则是最具亮点的——学生合作！
这绝对是创新性的！
如果从外面雇人来送外卖的话，那这件事的可行性极低，但如果找学校里的学生的话，那这件事的意义就不同了。
不仅是一个项目计划，在一定程度上，也给了一部分学生课后赚钱的机会。
她不得不承认，这份项目计划书写的尤为专业，如果让她来写的话，都不一定能写的这么好。
陈老师抬起头来，第一句话就问到：“这是你自己写的？”
“不是。”蒋成文摇头道。
陈老师闻言点了点头，她也觉得眼前这个十七八岁的小伙子写不出这样的东西。
“找人写的吗，还是……”陈老师问道。
蒋成文顺着她的话往下说，言简意赅。
“家里长辈。”
“我说怎么写的这么好。”
陈老师放下了那一份项目计划书，她心中大概已经明白了过来。
如今她给蒋成文的定义，在家里长辈的帮助下创业的高中毕业生！
如果是这样的话，那就不用多考虑面前的蒋成文了。
但这个项目成功率也能大大提高！
因为有人在蒋成文的背后操作这一切，或许他只不过是被推出来的代言人，后续的事都会有人来打点好。
陈老师问道：“冒昧问一句，你的长辈有多支持你做这件事？”
“这我就不清楚了，不过没有反对的。”蒋成文说道。
陈老师点了点头，说道：“那我明白了。”
董诗在一旁听着，心里也有了定论。
看来这件事是成了。
她倒是没想到蒋成文家里居然还有长辈支持，可为什么她也从没听蒋成文说起过这事啊。
董诗见蒋成文忙前忙后的，似乎一直都是他自己在弄吧？如果家里很支持的话，那学校洽谈这一步，又为什么要亲自来呢？
‘或许是想锻炼一下他？’董诗疑惑道。
也只有这个可能了。
她就说嘛，蒋成文哪来这么大本事，既然有家里支持，那还说什么支持，无非就是来体验一下而已。
【[董诗]对你的印象值-3，降低至：49】
陈老师看着蒋成文，而是说起了一些题外话，问道：“蒋同学对吧，之后是要来我们商学院就读吗？”
蒋成文说道：“在考虑范围之内。”
陈老师听到这话也明白了过来，他大概是不会来商学院。
陈老师问道：“为什么选择将这个项目投在了我们学校呢？”
蒋成文说道：“商学院商户挺多的，其次是因为离家近，方便。”
陈老师和煦一笑，点了点头。
陈老师问道：“那大概想投入多少资金？”
“这个还不确定。”
“嗯。”
“商户合作还有学生这边也需要人去做，你的想法是怎样的？”
“我的打算……”
之后就是闲聊，而蒋成文说的回答则是有些低端，一点都没有技术含量，但陈老师却也并没有因此打断他，耐心的听着，然后接着问下一个问题。
蒋成文其实是故意这么说的。
没有