可爱之处，他有点后悔了。
既然对别的孩子都能宽容一些，为什么不能对王小虎再多点容忍和耐心。
于是他提前五分钟下课，他把王小虎留下，一来想看看孩子的状态，二来他想和王小虎谈一谈。
哗众取宠，可不是个好行为。
简单的问了两句，他发现王小虎的状态没问题。
和他嘻嘻哈哈的。
这让他放下心的同时又忍不住在想对方是不是已经把刚才挨训的事情忘了。
然后他问王小虎，这要是你班主任的课你敢这样吗？
王小虎放大招了，不吭声。
李安耐心的问了好几遍，见王小虎一直不吭声，又想到王小虎一开始和他上课那一段，心中的气又上来了。
接着把王小虎训了一顿。
可挨了训的王小虎最后还是送他到学校门口。
“老师再见！”
隔着校门，看着王小虎嬉皮笑脸的样子他不知该如何是好。
他知道这孩子和他亲。
这也是他生气的另一个原因。
他希望王小虎好，不只是在弹琴的问题上。
这次事情之后，王小虎好了没多久，临近他去燕京之前的素养课上，又在课堂上犯浑。
如果不是因为当时王小虎的姑姑在门外等着，下课他肯定饶不了这个兔崽子。
可爱的时候是真可爱，讨厌的时候也是让人真生气。
这一次的事情是接话，李安上面说一句，王小虎下面说一句。
他觉的给王小虎姑姑说不顶用，王小虎在素养课上的一些小毛病直接可以反映出在其他课堂上，当姑姑能不知道吗 能管也就再管好了。
回家的路上他给徐丽发了信息，言语里也流露出让孩子爸爸好好管管的意思，这样下去不行。
在李安看来这种事还得爹出手，王小虎就摆明了谁也不怕啊 徐丽给他的回复是：实在不好意思李老师，又给你添麻烦了，这次一定好好收拾他。
是得好好收拾一下了。
在李安看来这个年龄阶段的男孩子对女同学产生点好感都是人之常情，只要引导的好，不会对未来产生什么负面影响。
可王小虎的这些个坏习惯可是会耽误孩子一生的。
接着李安就去燕京参加比赛了，中途再和徐丽联系就是几个孩子参加钢琴比赛的事情。
和几个孩子在比赛现场视频的时候，看着几张神采奕奕的小脸，当时李安发自内心的想他们。
其中他最想的孩子就是王小虎，就算是偏爱吧，没办法，他作为老师之前，是个有正常喜好的人，王小虎身上有一种很纯粹的属于孩子的特质。
相反小刘身上就没有，不是说小刘不好。
只从个人而言，李安向来喜欢纯粹的人和事。
然后就到了他从燕京回来，忙中抽空给几个孩子上课，一直到放假这一段时间，王小虎表现的都还挺不错。
尤其在红楼音乐会的献花环节上，王小虎没有再像去年在华洋剧院的时候，大呼小叫的冲上台。
上台之后还主动把靠近自己的位置让出来给别人，这一幕他当时注意到了。
当时小虎给他一种长大了一点的感觉。
想想也确实该长大点了，和小北小刘小车一样，小虎到了秋天也确实该上初中了。
可是。
同样都是要上初中的孩子，看看人家几个孩子。
就说早前儿刘丰瑞来上课，推门就进、不敲门这个问题，很没有礼貌。
李安说过两次之后