未来有一天当他走到一直交响乐团面前，熟识这些内容可以让他更好的理解乐队总谱，与乐队之间配合。
但在李安看来这个道具最大的价值并不是里面所记载的内容，而是可以大量的节约他的时间。
书店随便买一本管弦乐法，里面都会涉及到这些内容。
只要有心肯钻研，假以时日他也能做到了然于心。
可那要花费大量的时间。
钢琴老师的生活实际上是无比忙碌的，既要设计教学，落实教学，同时又要不停的进行自我填充，避免被淘汰。
可生活中光工作和繁杂的琐碎就已经让人精疲力尽，哪有那么多的时间精力去完成后者。
现在有了这本管弦乐法，他只用努力上课获取教学点，就能轻松解锁里面的知识。
对于反哺，通过这次奖励李安又有了新的体会。
认真做教学，赢取时间。
教学不是人生，可时间却是人生重要的组成部分。
几乎没有之一。
...
中午秦勇打电话叫王盼盼一起吃午饭，两人来到上次吃饭的饺子馆。
饭间秦勇问王盼盼今天散会之后西侧办公室有没有讨论什么。
除了几人对田宇“人身攻击”之外，王盼盼几乎把她能想起来的都交代了。
“李安没说什么吗？”
王盼盼又蹙眉回忆了一番，“他说校长怎么说，我们就怎么听呗，好像是这么说的。”
“别的也没发表什么。”
秦勇点点头。
...
午饭结束秦勇找到黄娟，“今天下午田老师的节目让李安去盯着吧。”
本来两个人已经说好田宇的节目由黄娟来负责。
见秦勇这么说她就明白了，“我通知他。”
回到办公室秦勇又把老董叫到办公室，“董主任，下午你协助李安去田宇那边。”
顿了顿补充道，“一定和家长沟通好，明白吗？”
老董点头离去。
秦勇走到窗边揉了揉眉心，其实他心里还是有些犹豫自己的决定。
他心里清楚。
这次考核李安的名额已经板上钉钉了。
所以田宇的学生到底要不要交到对方手里，交多少。
他心里依然拿不定注意。
他总是有种预感，李安不会一直留在昱东。
可他没有办法。
田宇那边的学生必须要一个相当有能力的老师来迅速接手。
除了李安，眼下他再找不到更合适的了。