安原修写完自己的那份暑假民俗考察报告之后, 又提笔给沈韵写了另外一份。
虽然是相同的事件, 但要有不同的出发点以及不同的观察角度。
否则被发现是同一个人写的那就很糟心了。
毕竟这份暑假作业价值好几个亿的人情——
安原修觉得自己有这个“完成”的义务。
但是在重新写这起事件的时候, 安原修想到了一件事情。
在他念书的时候，学校里流行过“降临之神”这种笔仙类的游戏, 但是在当年死了人，又出了一堆怪事之后, 应该没什么人会玩这种游戏了。
为什么现在还出现了？
当年这起事件发生的时候安原修是高中三年级, 只是相隔了一年而已, 当年的当事人可不是都离校了呢, 怎么还会任凭这种事情发展？
于是安原修又和自己的学妹一歧日和聊了一下这起事件的前因后果。
一歧日和的暑假也没什么事, 故而也去和之前沉迷该“游戏”的好友咨询了一下这个游戏的起源。
“是社团里的一位学姐告诉我的。”
一歧日和再往下调查, 厚着脸皮去找了这位名为“北园秋子”的二年级学姐，可对方却斩钉截铁的说自己完全没玩过这个游戏。
“我一直都不喜欢这种游戏。”
在一旁观察的安原修确认了学姐脸上的困扰和微表情没有作伪。
（这个问题就很有趣了。）
安原修去和自己的学妹们聊了聊，显然现在升入了二年级的学妹们都还记得安原修这位学长。
毕竟安原修以前是学生会会长，而且为了同学的利益和作为“权力拥有者”的学校教务处争取过学生的利益, 所以学妹们还是非常敬爱尊重安原修的。
“不，不会啊。”安原修听到了友人A的回复, “秋子明明非常喜欢这个游戏。”
实际上如果不是北园秋子的话, 友人A是根本不会玩这个游戏的。
“我个人蛮讨厌这个游戏的。”友人A解释道, “因为以前, 就是去年的时候, 这个游戏不是惹出了很大的麻烦吗？安原前辈不是也告诉大家以后不可以玩这个游戏。”
然后大家遵照安原修的意见, 停止了玩这个游戏后, 学校里频频发生的怪事也结束了。
虽然学校没有将此当一回事, 但是学生们都察觉得到，学校里发生的怪事和这个游戏之间是有联系的。
“秋子在说谎吗？”
“怎么说呢，”友人A斟酌着用词解释道，“其实我和秋子没有关系特别好。”
虽然直呼对方的名字，但是女生之间看上去很深厚的友情，可能实际上仅仅是出于“为了维持正常的高中女生生活”而勉强维系的表面朋友而已。
安原修只觉得每个人都有选择自己生活的权利，虽然他挺讨厌这种选择的，但是他也不准备做什么拯救世界的英雄。
所以，他选择闭嘴继续听友人A说下去。
友人A只是为了不让自己变成一个“大嘴巴”的形象而故意说的拖拖拉拉，实际上她想说这件事情想说的不得了。
“秋子的话，就是那种……有了男朋友就不管朋友的人。”
一但开口，话就会接二连三的说出来了。
“她以前初中的时候就这样，交了男朋友之后就会丢下朋友，各种爽约啊，中途跑掉啊和男朋友约会。然后，这次也是，她迷上了新来的转学生后，就和对方告白交往了，然后我们就……”
“变得不太熟了。”
听到了这番话后，安原修的脸上没有露出一丝半点的嫌弃，而是感谢了友人A的情报，安抚了她的情绪后，安原修才告辞离开。
他来到了和一歧日和碰头的地方。
“我有不好的预感。”
安原修觉得自己宁愿再看一次羽生