尚可喜写好信函，马上就被囚入狱中！
在诱杀孔有德与耿仲明之前，这家伙还不能死！
何时能诱杀这俩汉奸，还没有完整的计划。
反正，提前埋好陷阱，不会有错！
“厂公，宁州府的学堂已经开了半年多，你……是不是抽点时间，过去上几节算术课啊！”
“哎呀，咱不是说好了嘛，找几个先生，先教那些小娃认些基本的汉字，然后再教他们“一加一”的嘛！”
“厂公，他们识得不少字了！
基本的加减法也会了，可是，普通算术跟《几何原本》大不相同，先生没法授课啊！”
“唉，真是麻烦！”
王立嘴里嘟哝着，却跳上马车往宁州而去。
半年前，在高额“奖学金”的诱惑下，蜀中各地的几万个小娃，陆续汇集于宁州府。
不过，又被王立赶回了各州各府。
因为，人数实在太多！
而且，这些小娃全都不识字！
所以，只能在各州各府开办学堂，请当地的教书先生授课，先教他们基本的识字和算术。
宁州府的学堂，是二百多个学堂中的一个。
按年纪的不同分为三个“班级”，共有学生一百二十余名。
几间茅屋中，王立选择了年纪最大的一个班。
百以内的加减法，学生们基本都会。
王立的讲授，学生们听得津津有味。
然而，王立在木板上画出“三角形”、“长方形”、“平行四边形”和“梯形”之后，茅屋里就大眼瞪小眼了！
半个时辰的唾沫横飞，这些十二至十四岁的小娃，仍然叫不出几种图形的名字！
要讲明白周长或面积的计算，没个三五七月，恐怕很难完成！
要讲到三角函数或者弹道学什么的，估计得好几十年！
摇摇头，扔下木炭，郁闷而出！
如此简单的东西，就算花一个时辰教一头猪，也应该能学会了吧！
几百个复杂的汉字，百以内的加减法，教书先生又是怎么教会他们的？
实在想不明白！
“厂……呃……王先生，可能不是小娃们太笨！
我在后面听了半个时辰，我也没听懂啊！”
“靠！说明你也是猪！
三角形三条边，长方形四长边，正方形四条边，你不会数数么？”
“不是，王先生，你是教书先生，需要些耐心，不要轻易生气嘛！
你模样那么凶，上课的时候，学生们不敢发问啊！
其实，我也有很多不懂啊！
比如，三角形我能听懂，可是，长方形、正方形、平行四边形和梯形都是四条边，为何不统一称作“四边形”？”
“靠！这些本就是四边形啊！我说了无数遍！”
“可是，为何又要分长方形、正方形、平行四边形和梯形？
你不是说过嘛，一条线段就是一条边，为何不直接称为“三线段形”、“四线段形”……
……呃……当我没说吧……”
看到王立的怒容，宋哲赶紧闭了嘴。
骑在马上，宋哲在郁闷，王立也在郁闷！
长久以来，四川被称为没有开化的“蛮荒之地”，几乎没有皇子愿意就藩，看来是有道理的！
从隋朝至今的一千多年，四川没有出过一位状元！
就连进士也屈指可数！
想要普及“义务教育”，培养适合自己的人才，任重而道远啊！
想让学生们研究《欧几里德原本》，更是天方夜谭！
“厂公，要不……把各地的教书先生汇集于成都城，你先教会他们？”
呵！
这家伙，啥时候变得开窍了？
就这么办！
“厂公，你是准备回提督府么？
丝织六厂外