伙定睛一看，说话的人是杨天！
黄老师有点不相信，说你不是一直和大家在一起么？没瞧见你到哪儿去找啊，咋就突然说找到317号房了？
柱子一顿点头，说就是啊！难道317号房会凭空冒出来？
飞哥这回倒是没有帮腔，他就想看看杨天接下来要说什么。
只听杨天说我也不知道自己想的对不对，就权当是抛砖引玉吧。这座地宫现在给了我一种感觉，被关在出不去的密闭空间里，就如同被关在一个恐怖的密室里一样。
“恐怖密室？！” 172号托起腮棒子思考起来。
杨天继续说从它的设计上来看，可以这么类比。破解思路上，用强肯定是不行的，我感觉这里应该有机关，巨石就是例子。我们如果想出去，就必须找到能够破解机关的钥匙。至于那幅画上的一盆花，我暂时还没能想到什么。于是我就把注意力集中到消失了的第317号房间上。
“说下去！”龚老师说道。
杨天顿了顿，说如果我们把这座地宫看成由三部分组成的话，第一部分就是我们最早发现的第313、314和315这三个房间，我们取一个数字3；第二部分就是接下来发现的那一座桥，我们取一个数字1；第三部分就是圆形大殿，里面有第316、318、319、320、321、322和323一共七个房间，我们取一个数字7。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！杨天还没说完，黄老师就惊声喊道：“你的意思是，其实第317号房间一直都在，它。。。。。。它就是这座地宫本身？！”
杨天点了点头，说如果用整体分析法的话，可以这么理解。
小仙朝杨天点了个赞，说还是你厉害，这都能被你想到了。
飞哥一听就酸了，忍不住说这个发现有什么价值么？能帮助大家脱困么？
龚老师瞪了他一眼，说我们现在就要鼓励像杨天这样大胆发散思维，不按常理分析，努力找破局的线索！你小子倒好，办法没找到一个，泼起冷水来比谁都快！
飞哥心里那个郁闷啊！这下好了，杨天又获赞了，自己又被踩了一脚，在女神面前算是彻底成了个小丑！关键咱还是高年级学长啊！哎。。。。。。
不过，众人围绕杨天的想法集思广益了好一阵，却再无突破，直到心里一直憋着一股劲拼命发散思维的飞哥说了句：“如果刚才杨天使用整体分析法和取数字的方式找到了317号房，那么继续用这个思路，把一个东西看成一个整体，取数字的话就是1。”
“说下去！” 172号目光闪动。
飞哥血往上涌，心说这下终于该我亮一回了！他瞄了小仙一眼，见小仙正期待自己找到新线索，心中更是激动，于是清了清嗓子，准备把这个奇特的想法讲出来。
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