解？”
“老师，这就不必了吧？”江航苦笑着说道。
而班级同学自然是不肯，都纷纷起哄着。
难得有能够看江航出糗的机会，他们怎么会错过呢！
蔺问雁哼声说道：“不行，如果你不回答，这节课你就站着上课吧！
你这都旷了多少课了，我都没和你计较。
现在让你做分析个歌词还推三阻四的，这是不把语文老师放在眼里啊！”
见蔺问雁这么说，江航也只好无奈地应了下来。
“同学们自己也一起思考下！”
蔺问雁笑了笑继续说道：“这首歌的歌词有一个很显著的特点，那就是排比和对偶很多。
歌词虽然有点浅白，但相对而言还是挺真诚，挺打动人心的。”
同学们纷纷点头，仔细分析了起来，只是很快他们就有点头大了。
这个歌词好是好，他们听着也有很深的感触，但让他们分析哪里好，他们一时之间也说不出子丑寅卯来。
谁特么无聊去分析一首歌的深意啊，又不是什么专业乐评人，只要好听不就完了！
两分钟后，蔺问雁看向了江航，笑着问道：“怎么样，阿航你说说！”
同学们也纷纷抬起头看向了江航，他们已经迫不及待想要看到江航出糗了。
有些蔫儿坏的男生甚至拿出了手机准备记录下这个难得的时刻。
但江航怎么会遂他们的意。
他笑了笑，轻声说道：“其实我觉得这首歌打动人的主要是情感。
进入欢乐场这种交际场合，各种人带着各种面具出现，却发现无人与你有相同的灵魂，无处诉说。
只能躲在角落，独自一人一杯杯地敬朝阳、月光、故乡、远方、明天、过往、自由、死亡……”
“嗯……”蔺问雁赞许地点了点头说道，“继续说。”
江航沉吟了片刻，继续说道：“其实一个人的高贵本性正好反映在这个人无法从与他人的交往中得到乐趣。
他宁愿孤独一人，而无意与他人为伴。
然而，随着岁月的增加，他会得出这样的见解。
在这世界上，除了极稀少的例外，我们其实只有两种选择，要么是孤独，要么是平庸。
在泛泛和平庸之辈的社会聚会中，人们对充满庸俗思想的谈话深恶痛绝。
所以，在这种社会场合要取悦他人，就必须把自己变得平庸和狭窄。
因此，我们为达到与他人默契的目的就只能拒绝大部分的自我。
对于一个具备自身价值的人来说，如果他懂得尽量减少自己的需求以保存或者扩大自己的自由。
尽量减少与庸俗人群的接触，那么这个人也就具备了真正的人生智慧……”
同学们是听得一脸懵比，他们甚至怀疑自己和江航是不是在同一个频道。
航哥这还是正常人类么？
这特么的分析个歌词都能分析出这么深奥的哲理？
没准毛艰难都没有你想得这么多……
同学们是诧异，而蔺问雁更多的震撼。
她不知道江航这样一个年仅十八岁的少年为什么会有这么广度深度的思考。
江航的回答让她不禁想起叔本华的理性悲观哲学思想。
即便他的回答未必是歌词原作者所思所想，但绝对是他基于这首歌曲做出了深刻的剖析和解读。
从这个层面上分析，江航的答案甚至已经超过正常的应试范畴。
因为你即便拿着标准答案去看，都未必有江航的回答有深度。
“回答得很好！”蔺问雁眼神复杂地看了江航一眼说道，“我推荐你看一本书，叔本华的《人生的智慧》，或许你在其中能够得到共鸣！”
江航点了点头说道：“好的老师，回头我就买过来看！”
周围的同学此时也从江航的回答中回过