是六八年过来的话，恐怕便没那么容易再回去了。
之所以会专门提到小高大队的知青点，主要是因为随着大量知青到来，其中还有好多是高芸特地要来的，同时这些知青不可能直接把他们通通收到食品厂里，必须得让他们先按流程走一遍。
所以最后首先想要违约的，反倒成了帮大队长保存当初那份契约的高芸。
好在如今小高大队已经不像当年那么贫困拮据，说财大气粗有些夸张，但来几十个知青还真是无所谓的事。所以大队长那边也是相当好说话，很快便同意了高芸的要求，并迅速花钱在原有的知青点基础上，扩建了个知青楼出来。
当然了，钱肯定是高芸出的。
除了小高大队之外，其他各大队高芸也都有一一拜访，另外一些不属于他们县城，但与他们食品厂有生意往来的一些大队，高芸也有特地去拜访了番。
并且花了大量的钱。
这才总算促使那些大队在原有的知青点基础上，扩建了一批知青楼出来。
条件肯定不会太好。
十个平方的两人居。
但这些钱是不得不出，这些房子也是不得不建，不然两三万个知青陆续过来，总不能让他们睡野外吧。在食品厂附近给他们建住宿楼也不合适，只能建在各大队内部，住宿条件还不能太好。
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太好了的话，村民该有意见了。
那些教授老师的住宿条件其实也好不到哪去，还得专门给他们挑一些偏僻且比较贫穷的地方建房子，让他们住。
不然不好对上面交差嘛。
随着时间进入六九年，大量知青已经通过多次考试分类完毕，各科教授老师们也都到位，高芸很快就开始了自己新计划的第一步，也就是大规模授课。
没错，第一步就是得先上课。
要知道，但凡考上了中专大专和大学的那些人，也不会过来下乡，当知青下乡的，都是初中生和高中生，还是初中毕业和高中毕业没找到工作的那些。
有工作谁下乡啊？
所以他们基础知识学的可能不错。
但专业知识可以说是基本为零。
毕竟他们本来就没学过这些，不可能让他们一下乡，就能跟着老师教授去搞研究，哪怕是种地都得学一段时间。
因此计划的第一步自然是授课。
按天赋分开学习，有数学天赋的去数学系，有物理天赋的去物理系，兴许不能算做大学教育，但应该也能算得上大专教育了，不管怎么说，先学起来。
如此过了两年左右。
一些教授和老师才开始带着对很多情况已经有了些基础了解的学生，开始申请资金，组建研究项目等等，其中主要的研究项目还是偏向于农畜行业，食品业，食品化工业等相对基础的行业。
再不然就是数学和理论物理等，对于各种高科技设备仪器要求相对较低。
全靠天赋的研究项目。
其他方面嘛，高芸连相应的仪器设备都无法提供，或者说即便能在未来世界买到，也无法合理拿出来，只能让他们去继续培养学生，做些简单的研究。
因为他们的研究其实并不能算是从无到有，高芸不但能从未来世界带来很多更为先进的知识技术，还能帮他们排除掉很多已知的错误方向，节省时间。
所以各项目研究进度挺不错的。
后续因为食品厂赚的利润不够，高芸还又成立了附属电子机械厂，生产了大量的小家电小产品，出口赚取外汇。
七十年代初期，随便一些后世精巧的小家电，乃至于随身听，都足以横扫四方，关键的是利润还相当之高，唯一需要担心的就是海外有人模仿抄袭啥。
毕竟这些小东西技术难度并不大。
但不管如何，高芸还是靠着这