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第10章 加入(1 / 2)

国学课——

“有没有人对常学常新有什么见解?诸位举手回答。”

没有人举手,显然问题不好回答。

梁景书突兀举手让国学老师欣慰笑了笑。

“景书你来回答一下。”

“常学常新是一个永恒要求、认识世界之需、把握规律之要、追求真理之志、改造世界之旨。”

赫晴鸳起了兴趣,托腮听了会。

认识到世界需要,当下制度的把握,追求真理的志向不断前进……为人民服务而服务,常学常新改变一切。

嗯嗯,赫晴鸳表示认同。

齐协愣神:?没听懂。

他悄悄撕下一张纸,提笔往纸上唰唰写下一句话:

班长说的啥你们听得懂不?谁给我翻译一下?

他把纸条封好,准备开扔,突然想到什么,在表面又标注:

神像和供神像(收)谁乱打开谁上课马上窜稀◎▽◎。

这叫什么,俗话说的好,一纸多用。

他悄悄把纸条放地上,偷偷摸摸瞄准。用手拍了过去,纸条方向很准,直直到了赫晴鸳鞋旁边。

赫晴鸳听到脚下有动静,疑惑低头:?

赫晴鸳故意把擦子搞掉在地上,然后假装捡擦子,顺势把纸条捡了上来。无他,只因为梁景书正在被国学老师考第n个问题,而她作为后桌,非常危险。多多少少小动作需要掩饰一下。

神像和供神像(收)谁乱……窜稀……

赫晴鸳一目十行,颇有些咬牙切齿。

这个绰号自从她中秋那天过了之后,齐协一直这么叫她们两个,绰号糊里糊涂安在头上。

有时候真的挺无助的。

她提笔写下:

听得懂,简称:为人民服务,精进自己,改变,创造美好世界。

她将纸条塞给同桌莫惊春,莫惊春朝齐协看了一眼,低头。

打开纸条,见到赫晴鸳那字眼明显不想多说话的样子,险些笑出声。

她意简言赅写下:

冬(懂)瓜(呱),全都要改变!

这◎▽◎……突然她想到在某本不可言说的三无书里的一句:

见此“◎▽◎”,如见本娘娘。突然代入齐协的脸,颇为好笑,在供神像上加了个“v”齐娘娘。

供神像就供神像,是吧齐娘娘。

赫晴鸳瞄了一眼,纸条用手包好扔了回去。

齐协收到纸条,顿时破防,叫他小姐都行,娘娘,什么鬼?

……

“齐娘娘嘻嘻嘻。”

一下课赫晴鸳就跑到齐协座位嘲笑一波:“齐家的娘娘~”

“神像~~”

“呕——齐协你不要用这种语气。”

莫惊春在座位上已经笑得抽筋,不停拍着肚子,险些摔翻在地。

梁景书视线短暂停留,提醒一句:“小心。”

随后走向讲台,擦起黑板。

今日打扫卫生的是梁景书和他同桌盛原。

“好像明天又轮到我们俩了。”

莫惊春将手搭在赫晴鸳肩膀上,突然她伸手挠赫晴鸳胳肢窝:

“明天黑板归我呗!”

赫晴鸳被挠得笑出眼泪:“你缺德!小心我换同桌!”

“看什么,作业写了吗,齐家的娘娘。”

齐协急得要咬人。

……

“下次传纸条注意点,如果我没有拖住老师你已经就被发现了。”

赫晴鸳感激:

“谢谢。”

“嗯。”

“你那句话说的挺好的,我认同你,只不过他们听不明白。”

“你的思想其实主张的就是为人民服务。”赫晴鸳在白纸上有力写下两个大字。

人民

梁景书认可点了点头,拿起自己桌上另一张白纸,大手一挥:

和平

“其

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