一听楚弦的话后,王世军顿时大喜过望,连忙奉承起楚弦来,“书记果然是高屋建瓴,料事如神,一切都在您的掌控之中……针对一二中等公办学校的老师们吵着要停薪留职,去鹏程教育培训集团教书的事情,您有什么指示尽管吩咐!我一定不打折扣地贯彻执行您的命令……”
“这个处理起来非常简单!”
楚弦伸出修长的手指,有节奏地敲击着书桌桌面,深邃的眼神带着些许意味深长的玩味,盯着王世军,一字一顿地强调,“办法就是不许停薪留职……”
听到楚弦的话之后,王世军和吴权都同时愣了一下。
估计他们都没有想到,书记的解决方案竟然这么简单粗暴!
“俗话说鱼与熊掌不可兼得!如果说公办学校的老师在按时按质地完成教学任务之外,去鹏程教育培训集团兼职代课赚外快,我们可以睁一只眼闭一只眼!毕竟老师的工资也不高,想多赚点钱补贴家用无可厚非……”
“但如果说完全停下在公办学校的教学任务,只保留编制和职位,入职鹏程教育培训集团……既想保留在事业单位的编制,又想在营利性教培机构拿高工资,这是不被允许的!必须让老师们根据自身的情况,权衡利弊,做出抉择……”
楚弦耐心地解释道,“公办学校和民办学校有着各自的优势和劣势!公办学校的优势是有编制有保障,收入稳定,退休之后还能领到退休工资,但劣势是工资低;民办学校的优点是工资高,但劣势也很明显,教学任务繁重压力大,而且没有保障,如果教学成果不明显,还有面临被解雇的风险!王局长,你只需要将这些利害关系,给老师们讲解清楚,相信他们会三思的……”
“书记说的有道理……”
王世军连忙点头附和,这一招虽然简单粗暴,但是有效!
因为它直击到了痛点!
华夏人比较看重的就是稳定和长远,因此对有编制有保障的工作趋之若鹜!
如果获取高工资的代价是失去编制,相信很多老师不会放弃在公办学校的工作和职位,跑去民办学校教书,哪怕民办学校的工资比公办学校的高好几倍!
除非他在公办学校没有编制,只是合同工。
当初楚弦在给鹏程教育培训集团的老师定高工资的初衷,是为了吸引全省,甚至是省外的优秀教师来南竹县任教,而不是挖本地公办学校的墙角!
至于公办学校教师可能产生的应激反应,他早就预料到了。
可以允许公办学校教师利用业余时间,在鹏程教育集团兼职代课,报酬按照课时数进行结算,但不允许公办学校教师采取停薪留职的办法,在鹏程教育培训集团全职任教,如果非得这样做,那该教师就会丧失公办学校的编制和职位!
“书记,我明白了,这件事情我们不需要过分地干预,只需要跟老师们阐述清楚这里面的利害关系,尊重老师们的选择就好,相信老师们会在深思熟虑后做出理智的选择的……”
“对,就是这个意思!”
“书记不愧是书记啊,没想到困扰我好几天的难题,被书记轻轻一点拨就解决了!我怎么就没想到这一点呢……”
王世军所表现出来的肢体语言和表情,完全看不出是真情流露,还是想方设法拍楚弦马屁,“书记,我也意识到了,作为民办学校的代表,鹏程教育培训集团对发展我县的文化产业极为重要!我一定会把这个培训集团作为我今年的工作重点……”
“嗯,王局长那有这样的觉悟,我感到非常欣慰!其实把鹏程教育培训集团说成是民办学校,这个说法不够准确!因为这个学校的股权结构是混合所有制,而公有制股权占比达到了51,严格意义上来说,鹏城教育培训集团也是个公办学校,只不过它跟一二中还是有明显的区别,因为他虽然是公办学校,但却是个名副其实的盈利机构!而一二中