东宫，一身太子衮服的李承乾上完朝，处理完他应该处理的奏折，回到东宫。
这个时候正在外面望风的徐慧看到了李承乾归来，便立刻回到了学堂之中。
徐慧摇了摇房俊：“醒一醒，太子上朝回来了！”
房俊很快便翻转了身体，一个鲤鱼打挺，站了起来，整理了一下衣冠，施施然坐了下来
房俊做完一切之后，对徐慧抱拳道：“多谢徐姑娘提醒！”
“不必客气。”
徐慧微微一笑，对房俊说道：“今日阿耶讲课的内容是关于句读，你可要好好的准备一下。”
句读可是一门大学问，古代没有标点符号，句读就起到了标点符号的作用。
虚词，在一定的程度上起到了标点符号的作用，但是中间的那部分，就不一样了。
一句话的意思，根据行气押韵的不同，就代表着不同的意思。
可是我并不知道徐孝德的行气押韵的规则，这怎么准备？
房俊思索片刻，就拿出一支笔，在纸上写出来几个标点符号。
写完之后，房俊对徐孝德拱手作揖道：“徐夫子，自始皇帝统一六国以来，书同文，车同轨，统一度量衡，可是他却没有将古今经典统一意思，若是能够发明一种东西，将这古今经典统一意思的话，是否能够算得上是教化之功？”
“嗯？”
徐孝德听到房俊的这个问题，当即傻眼：“你怎么会想到如此问题？千百年来无人能够做到，若是这么容易的话，早就有人做出来了。”
“徐夫子且看，我这写出来几个标点。”
房俊将刚刚写出标点符号的纸递给了徐孝德：
“徐夫子请看，这乃是逗号，表示一句话中间的一般性停顿间隔。
这个乃是句号，表示一句话的结束，可以开始下一句话。
这两个是最基础的符号，除此以外，还有其他的标点符号。”
“如此奇思妙想，可谓妙哉！”
徐孝德听到房俊的解释后当场大笑道：“这些标点符号，当真妙哉！”
“徐夫子，什么妙哉？”
就在这时，一身衮服的李承乾走进了学堂，看着大笑的徐孝德问道：“徐夫子如此开心，可是有什么喜事？”
“殿下！”
徐孝德拿起手中的纸对李承乾说道：“这房二公子大才，创造出可以取代句读之法！可以将先贤经典释义统一之法！”
统一先贤经典释义之法？
这句话代表着什么？
李承乾也相当的开心，听到这个顿时就说道：“如此说来，孤岂不是不用学句读了？”
每一个大儒对先贤经典的解读都不一样，学习句读，就是学习每一个大儒的思想，走了这标点，每一个大儒的思想都可以通过不同的标点符号，将这些思想记录下来，他确实不需要学习句读，只要学习好这些标点即可！
这对于李承乾来说确实是一个好事，他可以自学，并不需要这些大儒一个个的跑到东宫，口口相传，将这些大儒的思想传递给他，让他形成自己的思想。
不过有了这么一个堪称伟大的发现，李承乾自然不能藏着掖着，当即决定要将这个办法上报到李世民那边：“如此发现，当真了不起，必须要上报给父皇！”
“太子殿下且慢！”
就在这时，徐慧当即喊住了李承乾，同时对房俊翻了个白眼：“此法不宜上报给陛下，因为这个办法是房二公子首创，当询问房二公子之后，方可推广啊！”
“对对对！孤都快忘记了，还好徐女夫子提醒了孤！”