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第2章 文学路上笔耕不辍(2 / 2)

规划自己的未来。我梦想着有一天能够成为一名教师,或许还能回到母校教书,就像他曾经做的那样。我知道,这条路不会容易,但我已经准备好迎接挑战。我开始为这个目标做准备,参加相关的讲座和研讨会,尽可能多地了解教育行业。

我还在学校里发起了一些项目,比如写作实验室和阅读小组,希望能够激发更多同学的兴趣。我希望能够找到更多的文学爱好者,成为他们的引导者,就像杨老师曾经引导我一样。我相信,通过教育的力量,我们可以传递知识和激情,让世界变得更美好。

杨老师的教诲和鼓励是我前进的动力。我知道,无论未来的路多么漫长,我都不会忘记他的教诲。我会继续写作,继续学习,继续成长,因为我有一个梦想,那就是成为一个像杨老师那样的教育者,用我的笔和心去启迪他人。

在杨老师退休后,我感受到了肩上的重担,同时也意识到这是一个机会,可以证明“黑板报”不仅仅依赖于某一个人,而是一个集体的声音,一个持续的传承。我召集了文学社的核心成员,我们决定以一系列特别的主题来庆祝杨老师对我们的影响,同时也在校园内推广阅读和写作的文化。我们策划了一系列活动,包括诗歌朗诵会、作家讲座和写作研讨会,这些都是为了让“黑板报”成为一个活生生的学习和交流的空间。

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