，好……”
他拿起电话拨通号码，立刻打了过去。
另一边。
十点整。
“喂，您好！”
文导听着电话那头的声音，激动地要哭出来了，“您可算接通了啊！我是拍过《戒色》的刘文，想谈谈《我心永恒》配乐合作。”
“文导好，关于《我心永恒》这首配乐的版权有些不太好拿，您是今天第八位想谈这首曲子版权的导演了。”
“今天第八位？”
文导难以置信地大声问。
得知与自己竞争的导演名字后，他真的哭出来了。
……
……
京津艺术学院联合举办的毕业主题歌曲竞赛临近。
各大学院贴吧里，学子们已经开始对上线了。
【我们京城艺术学院这次必胜，著名创作人周长安，为我们学院写了歌！】
【廊城艺术学院最吊，优秀毕业学子民谣之光孟想回来助阵！还有谁？】
贴吧里火药味相当的浓，各个艺术学院或多或少，都有一些成功扎进音乐圈的优秀学子，可谓是谁也不服谁。
恰当比喻的话，就是——
金翅大鹏鸟：尔要试试我外甥是否锋利吗？
二郎显圣真君：我舅也未尝不利。
津城艺术学院的学子们，老实巴交不敢吭声，因为一位学院勇士小赵被喷的体无完肤。
【我们学院的哦耶哥，答应为歌曲竞赛创作，你们怕了吧？什么周长安，什么孟想，都是弟弟！】
“笑死，哦耶哥去你们学校的演讲视频我看了，口头承诺不一定作数的！”
“还有几天竞赛就开始了，万一拿不出来，你就是个小丑！”
诸如此类的回复，气得小赵课都没去上，一個一个的关注这些人。
心里暗暗发誓，待歌曲出来，遭受的讥讽一定百倍奉还。
……
津城艺术学院。
教视听练耳的老教授，上班后打开了电脑，发现收到了爱徒“聋五”发来的邮件。
是一首名叫《凤凰花开的路口》歌曲的小样，还有希望歌曲能够让学生们合唱的留言。
“三天就创作出来了？”
老教授带上了耳机，满怀期待地点开了这首名为《凤凰花开的路口》音乐。
前奏，轻柔吉他伴奏和悠扬的钢琴旋律，给人以温馨的感觉。
“又到凤凰花朵开放的时候”
“想起某个好久不见老朋友”
“记忆跟着感觉慢慢变鲜活”
“染红的山坡道别的路口”
听着爱徒的歌声，老教授眼前一亮，笑着拍了拍自己的大腿。
不愧是自己的爱徒啊！
凤凰花，通过其特定的开放季节引出老同学。开篇情绪缓缓切入，先有感觉，接着唤醒记忆。黑白色的泛黄老照片中，山坡和路口被渐渐染红。
写得太好了，非常具有画面感。
“时光的河入海流终于我们分头走”
“没有哪个港口是永远的停留”
“脑海之中有一个凤凰花开的路口”
“有我最珍惜的朋友”
副歌部分，老教授喜欢的不得了。
第一句无疑是整首歌的精华。河流入海，人各一方，是命运的不可逆，有一种内在的相似。“时光的河”有一种流逝的无奈，引出下文，没有永远停留的港口。
歌曲是为情绪服务的，好的歌曲会有一两句词，直击心灵。