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第6章 草率的介绍(2 / 2)

在他说完之后,即使还有学生表达出疑问,他也头都不回的走了

伊玛拉和古彻对视了一眼,显然都对这个特别的导师心里打什么算盘有所猜测

“看来这不是考试了呢”

因为伊玛拉并不喜欢在陌生人前随便公开自己的想法,所以古彻优先将自己的猜测说了出口

这吸引了许多其他考生的目光,他们凑过来,想听听这位‘完虐’了教官的学生的看法

“我很早就通过一些途径了解过,因为扩探队的学生资源一直很少,所以现在参与了扩探科考试的人其实已经被内定为学员了,往前几届都是如此,无论如何,大家都不会落榜”

赫尔姆也了解过这方面,对他的说法有一定的认同,但他还是提出了质疑

“那为什么不直接让我们通过,使用源核器械的话,在入学后直接告诉我们方法效率不是更高吗?学校没有理由为了走一个考试的形式流程去冒源核器械被损坏的风险吧,况且我们扩探科拿到的可都是极其珍贵的专属器械,军队都不见得有”

“还是要分优差,嗯这个说法可能不太对,但是适应力的强弱决定了使用源核器械的上限,摆渡线之外,扩探队也是分很多‘工种’的”

古彻犹豫着思索了一下

“我猜测,这是为了提前知道学生的底,才好分配到合适的教学路线吧”

赫尔姆点着头,似乎有所领悟,他总结了一句

“所以,这与其说是考试,不如说是比赛咯”

这让原本在考试的紧张氛围中的学生松了一口气,他们并没有打算去比什么赛,只要能通过,他们就算安心的完成‘任务’了

赫尔姆瞟了一眼那些学生,清楚的知道他们心里的所想,于是他打着主意继续向古彻抛出疑问

“这岂不是会让很多人失去向上的积极心态吗”

这个问题正中了部分学生的下怀

“不会的,虽然是同一个学科,‘里面每一个部门一律平等’我们是这么听说的,但你真正进到学校里时就会知道,联邦总有各种办法将不平等化为平等”

“意思是待遇会有差距咯”

“是的,国家不会随便让弱的人去太危险的地方,当然也不会亏待去危险地方开拓的强者”

古彻像是故意说给他们听一样,稍稍的调高了音量补充

“升学成功便为家里做了贡献,努力分配到好的部门,才是为自己拼了一把”

这话让那些学生心头一颤,要是可以的话,他们并不想从事如此危险的工作,但家里的条件不允许他们退缩,他们只是承载着‘家里的希望’这一身份走到至今

所以‘为自己拼一把’让他们久违感受到了一种名为动力,而非压力的激励

他们一言不发,但都默契的纷纷走回位置拿起了移轮,开始研究如何将魔力注入其中

【很厉害呢】

伊玛拉向他投去了赞许的目光

“他们都是竞争对手哦,没问题吗?”

古彻摸了摸脑袋

“我可不想我的同学之后都是一股消极的势力”

“哈哈,也是呢,那么接下来,就开始咯”

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