我们首先来到了跆拳道培训班，但因为过年，这里已经停业了。我拨打了负责人的电话，表明了自己的警察身份，告诉他有紧急的事情需要处理。电话那头的男人自称是吴浩辉，是培训班的负责人。我让他立刻过来，他虽然有些犹豫，但最终还是答应了。
阳光透过窗户洒在了办公室的地面上，一个身影在光斑中显得格外矮小。他的皮肤白得仿佛涂了一层面粉，而他那鼓鼓的裤腿更是让我一眼认出，这家伙是个岛国人。
他看到我们，立刻双手合十，恭敬地问：“两位警官，找我有什么事吗？”
阿强直截了当地说：“吴先生，我们正在调查一个叫丰弘伟的青年失踪案。他之前来过你这里，不知道你还记不记得他？”
吴老师沉思了片刻，然后说：“丰弘伟，我记得。他身体弱，刚来的时候，和几个女同学比划，结果被打败了。他自尊心很强，和那个女同学吵了很久，所以我对他印象深刻。”
我接着问：“他在你这里学习了多久？那个女同学叫什么名字？他在这里还和谁有过矛盾？”
吴老师回忆了一下，回答：“那个女生叫路含珊，比丰弘伟还小几岁。我们这里第一次有男生被这么小的女孩子打败，所以丰弘伟挺尴尬的。我觉得他可能更适合做些文雅的事情，比如书法、美术，或者唱歌。”
我继续追问：“你有路含珊的照片吗？现在能找到她吗？”
吴浩辉说：“照片是有的，但她没留联系方式。现在有些学生都没留号码，如果要找她，除非用警方的手段，不然只能等她下次来上课。”
我拿着路含珊的照片，回到了灵异调查社。我找到了何馨，希望她能帮我们找到这个女孩。但她经过一番努力，也没能找到任何线索。路含珊没有注册手机号码，只有一个照片，很难找到她。在户籍科数据库里搜索，发现叫路含珊的本市就有几万个，这实在没有太大的甄别价值。
看来要找到路含珊还需要时间。我和阿强也去了丰弘伟就读的腾海初中。我们找到了他的班主任张老师，虽然学校放假了，但张老师还在值班。
张老师好奇地问：“丰弘伟失踪了？这大过年的，他不会是和父亲有什么矛盾，离家出走了吧？”
我回答：“我们正在确定这一点，但从目前情况来看，可能性不大，他可能遇到了麻烦。”
张老师担忧地说：“那怎么办？他没回过学校，放假前看着也挺正常的。”
我继续询问：“他在学校表现如何？有和谁发生过矛盾吗？”
在校园的一隅，丰弘伟这个名字如同一颗璀璨的星辰，照亮了每一个角落。他，一个文静如斯的少年，对文艺的热爱与天赋，让他在书海中游刃有余，却从不沉迷于书页的海洋，而是在知识的海洋中，有着自己独到的见解和思考。
每当家长会的钟声敲响，他总是那位被老师提起，让其他家长羡慕不已的榜样。他的存在，仿佛是老师心中最骄傲的宝藏，每一次提起，都带着无尽的自豪与欣慰。
然而，就是这样一个品学兼优的学生，却有着孤僻的一面。他不喜与人交流，除非是那些能够触及他心灵的挚友。他的世界里，似乎只有书本和那些能够与他灵魂共鸣的人。
但这样的性格，并没有阻碍他在学校中的光辉。他的成绩优异，与同学们的关系也和谐融洽。尽管他不常与人交谈，但他的每一个动作，每一句话语，都透露出他的智慧与深度。
然而，关于他的失踪，似乎并没有直接的线索。但这样的性格，或许让他更容易沉迷于网络的世界。幸运的是，何馨已经开始调查他的社交轨迹，相信不久后，会有新的发现。
在调查的过程中，我们询问