生，实在看不出“天才”的迹象。
可，“万一”呢？
既然学生有要求，只要不是太过分，导员还是会想办法提供帮助。
“这样吧，正巧我有个同学是生物系的博士，他的导师就是生物学院的院长，我帮你问问他。”
顺便，如果方便的话，也请这位老同学帮忙“考一考”。
如果“沈呦呦”真的是个学生物的好苗子……呃——
忽然想到生物专业的就业率，以及平日里老同学的诉苦，导员还是提醒龙岁岁：“沈呦呦，我必须提醒你，生物专业的就业面有些狭窄。”
“而且，这项专业的专业要求很高，本科毕业，是找不到对口的工作的。最基础也要硕士，最好博士！即便博士毕业，也可能面临找不到合适工作的窘境。”
不得不说，导员对龙岁岁也是真的推心置腹了。
这种类似于拆同学、拆学校台的大实话，并不适合她一个老师来说。
但，导员却还记得，“沈呦呦”的家庭条件并不好。
虽然没有申请过贫困补助，可她平日里天天吃食堂，课余、节假日等，也都会频繁打工。
没有家庭做后盾，没有父母给退路，某些“天坑”专业还是能避就避吧。