一点点熟悉又陌生的记忆，重新回归他意识。
“我叫吕休宁……今年39岁……”
“周围这一切灰色光点，都是我破碎的残魂，我需要把它们聚集起来。”
懵懵懂懂间，吕休宁的大脑内似乎觉醒了一些零星的意识，开始趋势他的精神开始运转。
韩宁这边。
依稀能感觉到吕休宁正依靠他刚刚觉醒的一缕残魂，幻化出自身虚拟的身影，不停散发着一股股吸力，把四周分散的残魂往身体内吸取。
灰色光点越剧越多，从第三视角远远看去，一颗比较大的灰色光点，正在吸引着其他更小的光点。
而现实世界中，场面却显得异常诡异。
韩宁和吕休宁双目紧闭，前者将指头触碰在右手的额间，四面八方时不时会凭空掀起一阵阴冷的微风，吹得地面的砂砾和落叶四散飘零。
“这……难道说，韩宁真在给吕老师招魂？”一名穿越前喜欢看灵异片的同学下意识瞪大眼睛。
“噤声！”边上的老师瞪他一眼，比了一个噤声的动作。
“呼……”
韩宁睁开眼睛，看着双目依旧紧闭的吕休宁，满意地点点头。
第一次使用着聚魂的方法，没想到效果异常显著。
当然，这一切要归功于吕老师昏迷的时间较短，且战斗的地方没有特殊力量的干扰。
迷失的灰雾并不会对残魂造成伤害，反而会滋补残魂，这算是阿拉塔克人创造它的特点之一。
吕老师聚合残魂需要一定时日，韩宁叫来一旁围观的老师，向他交代了几句，让其叫人看守好吕老师，又马不停蹄地钻回了地下室。
那里，还有许多人需要治疗。
吕休宁老师之后，是昏迷了更长时间的刘越明老师。
早在学院第一次对外探索之初，刘越明老师所在的小队，意外进入一处虫人的遗迹，被里面的虫群攻击，导致陷入其陷入昏迷。
而当韩宁把手指触碰到刘老师的额间，利用荡魂法分析其昏迷的原因时，却意外的发现，刘老师的精神力其实并没有消散，而是像被封印，或者说是陷入深层次的休眠那般，失去了活性，并不是想象中失去灵魂的状态。
这让韩宁大为欣喜，如果灵魂都在身体内，刘越明老师的伤势，比想象中更好修复。
他认真回忆着脑内关于这方面的知识，终于找到了相关的解决办法。
“原来那些小虫在啃食敌人时，会注射极其微弱的精神毒素，导致敌人的精神力会陷入自我保护机制，从而陷入昏迷，只要利用我的精神力，不断用特殊的方式刺激刘老师的精神力，就能帮助他苏醒。”
刺激精神世界也有方法，并不能简单粗暴，而是要遵循一定的规律。
于是，韩宁按照荡魂法所记录的方法，相当于把自己的精神力化作细针，为刘老师的大脑，进行一次特殊的“针灸”。
不知过去了多久。
正所谓杀人容易救人难。
光是救助精神力还未到一阶的刘老师，韩宁这名施救者的精神力，居然已经持续消耗了超过20%。
而昏迷中的刘老师，苍白的脸颊忽然一阵抖动，紧闭的眼皮微微颤抖，随后，缓缓睁开了眼睛。
他双眼尽是迷茫之色，呆呆地望着天花板，失去焦距，像是大脑在快速处理当前发生的事情那样。
过了大概几分钟，刘老师的双眸才逐渐恢复神采，聚焦到韩宁身上，露出惊讶的表情：“韩……韩宁？”
“刘老师，您终于醒了。”韩宁微笑道。
……