认真围
爸爸二叔下棋，小朋友则交给了奶奶和爷爷照顾，
吱吱戴上“医生工作证”，拿起白天出去野餐、探险时用的放大镜，有模有样地检查一遍
“今天很棒。”吱吱将平常顾宴辞哄她的那番语调用在了顾延川身上:“乖乖吃药，肚子就不痛了。”你很勇敢。
郁黎清笑着:“知之医生，他的病是不是快好了?
吱吱点头:“你说得很对。
围观下棋的顾知野扫了她一眼，笑着:“小知姐快把爷爷治好了?
吱吱收起“病历本”，一副“我还没有那么厉害”的害羞模样，嘿嘿一笑:“还没有啦。
“要吃药的。
“吃什么药?”顾知野递过去一颗草莓:“吃这个药可不可以?”
吱吱:“这是草莓，不是药药。
顾知野笑了笑:“我们不是在假装医生游戏吗?‘
平常吱吱会用一颗糖或者巧克力当成药丸递给顾延川，装模作样地嘱咐“病人按时吃药”
顾知野按照她的逻辑思路，和她一起沉浸式玩医生游戏，没想到，率先认真的人成了吱吱
吱吱恍然大悟，抓着草莓转身给顾延川:“先吃这个假药。
“甜甜的。很好吃
真的药药要等安澜
吱吱本来不想吃草莓，被自己一句“甜甜的”的“安利”成功，咽了咽口水，抓着草莓小口啃啃啃。顾知野双手握住她的小脑袋，笑着问:“我的小知姐怎么这么搞笑，还贪吃。
吱吱弯眉笑嘻嘻，又抓了一颗草莓专心致志地吃。
顾知野笑着，打开手机捣鼓了一会，下载了某听书APP。
今晚八点，顾既白和听书APP合作的专题一一“睡前故事”一栏即将上线
顾既白跟吱吱提过，吱吱答应准时收听,
顾知野把手机放到一边，等着APP下载完毕，吱吱吃完草莓，笑着说:“我们来别的游戏吧。
顾知野:“想玩什么?
吱吱:“老师游戏!‘
顾宴辞、顾晏礼闻言微顿，顾宴辞侧头:“这是什么游戏?
吱吱凑过来，抱着顾宴辞的胳膊:“我当老师的游戏呀。
”来玩嘛。
”爸爸，我教你。’
顾宴辞、顾晏礼同时起身，“我们玩。
吱吱欢喜不已,
小朋友的一言一行需要引导，她不懂“是非观念”，模仿能力一流
吱吱上幼儿园后，他们都不知道她在学校里究竟做了些什么，过家家游戏从某种程度上能反映出吱吱在幼儿园里的生活状况她担任老师，就是在模仿老师的一言一行。
郁黎清、顾延川、顾知野、顾宴辞、顾晏礼按照顺序在沙发上坐下，吱吱得意洋洋
"知宝，开始吧。
吱吱:“我是星星老师，不是知宝。
顾知野:“好的，星星老师。
吱吱非常满意
有一堆人陪她玩，太高兴啦
吱吱双手背在身后，奶声奶气地教育:“小朋友都坐好。
”坐好(了)吗?
沙发上的大人整齐回答:“坐好了。
吱吱肉乎乎的小手摊平，右手在左手上点了两下。
“顾知之。
全场安静
吱吱抬头，有点急:“要说到呀!
顾曷礼
”能看出来她每天在学校里做了什么。
顾宴辞低笑，无奈扶额纠正女儿过家家的逻辑思维