从小学开始，池锦抒的英语就是弱项但数学却是强项，黎浔的英语却几乎次次满分而数学却差强人意。桑兰兰女士和付慧女士在发现这点后有了一个绝妙的主意—当然仅仅是她们认为绝妙的主意，要他们俩互相为对方补习。
于是可怜的黎浔从小学四年级开始每天不仅要快速完成自己的作业，还要学习池锦抒的课程，等池锦抒作完了其他作业，就会把半完成的英语作业放在黎浔面前。在黎浔的帮助下，池锦抒的英语成绩从中等提高到中等偏上的水平并且一直维持着，两位妈妈很是欣慰并更加坚定了这个策略。
要说池锦抒对黎浔的数学有什么帮助，她则十分会心虚地伸出自己的左手，用大拇指和食指比出一条缝，“应该是有一点点作用的吧。”严格来讲池锦抒也不算说谎，黎浔每次作业都完成地很快，然后就在旁边看池锦抒的课本自学。所以对于黎浔来说帮池锦抒补习的好处就是可以提前学习高年级的知识。
实际来讲黎浔的数学不算很差，只能说比他擅长的英语稍稍逊色一点而已。由于有个佛系的妈妈—从来不关心黎浔的成绩单，只是从黎浔口中得到的信息：黎浔认为的自己数学成绩差强人意，所以付慧女士便觉得自己儿子的数学是真的不好。
刚刚走出学校大门，池锦抒正想打听一下今天为了黎浔爸爸回家付慧阿姨中午都准备了哪些好吃的，还没开口就被黎浔捷足先登了。
“听说你们今天出月考成绩，上个月开始我就复习、学习、预习同步进行了，英语提高了多少？”
“我的好弟弟，为什么你要在这种时候提起这么煞风景的事情？”池锦抒瞬间哀嚎出声，因为没有达到黎浔给他定下的目标。
“所以，差了多少？”黎浔无视池锦抒变了的脸色，继续追问。
“三分，听力的时候我跑神了有几个没听见，还有完形填空多错了一个。”即使只比黎浔大几个月，池锦抒还是坚持叫他弟弟，但是每次这种时候都会十分的心虚，丝毫没有作为一个姐姐的底气。
池锦抒转头正想接受“审判”的时候却看见黎浔笑地有点怪怪的，想着或许因为黎叔叔今天回家黎浔心情好所以这次应该没有惩罚了，正要开心来着。
“那今天中午你爱吃的油焖大虾一个都不许吃！午饭后回班级里把你的错题整理好，晚上回家我要检查。”黎浔转头看着池锦抒，笑着慢慢说道。
“好啊你，在这里等着我呀！小时候姐姐对你多好呀，你再也不是当初那个乖弟弟了。”池锦抒的笑就这样僵在脸上，十分痛心疾首地控诉黎浔。
黎浔丝毫不为所动，只是看着池锦抒这样装模做样地控诉他，有些感到好笑。
看着黎浔只是盯着自己笑，池锦抒越来越觉得他的笑不怀好意。虽然池锦抒心里十分不情愿，但是没完成目标就是要接受惩罚，这是她早就和黎浔说好的规矩。
为了表明自己很生气的态度，池锦抒决定在接下来几分钟的路程中不和黎浔再说一句话。