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第 107 章 IF线之两小无猜四(2 / 5)

厚一沓暑假作业刚走上楼梯的巫澄看到的就是这一幕。

宋泊简拽着个男生衣领,表情黑沉,背对着自己的男生也攥着拳马上就要打到宋泊简了。

——巫澄现在已经不太记得小学之前的事情了,只能记得一些模糊的片段。比如自己之前是南初国小皇子总生病,比如烧得迷迷糊糊睁开眼看到爸爸妈妈和床边的宋泊简。

比如妈妈要去工作把自己和宋泊简送去托儿所,结果有个可恶的小朋友不仅说自己是哑巴还不让自己玩秋千,说哑巴不配玩秋千。那一次也是宋泊简帮自己出气,甚至和小朋友打起来。那个小朋友指甲很长,再加上他还有很多帮手,他们把宋泊简胳膊划出很多伤口,现在仔细看过去还有痕迹。

那次之后巫澄就非常内疚,总觉得是自己太没用了,如果自己再厉害一点,宋泊简就不会受伤。

现在十年过去,再看到这种场面,身体比脑子率先一步。

他操起一本厚厚的作业,直直扔出去,正好砸中男生挥出去的胳膊。

所有人都被突如其来的一本书弄得一愣。

顺着书扔过来的方向看过去,向来从容内敛的人抱着一堆书跑过来,胡乱把书堆到地上,气势汹汹推开男生。

他把比他高出半个头的宋泊简挡在身后,哪怕一点都遮不住,也还是尽力保护宋泊简,质问男生:“你干什么?!”

嘈杂间,老师来了,看到他们三个人对峙的场景,把他们都带到办公室询问为什么打架。

自己先去他们教室外面,还说了不怎么好听的话,男生也不想让老师追究下去。

而宋泊简现在想想他刚刚说的话依旧生气,也就更不想让其他人知道他刚刚说了什么。两个人也不解释,咬定就是闹着玩。

老师看他们不想说,叹了口气让他们回教室了。

巫澄懒得管那个男生到底是谁做了什么,只担心宋泊简受欺负,追着他看他因为打人太用力而破皮的手指节,嘀嘀咕咕追问他为什么不说实话让老师好好教训那个男生。

() 不告诉老师不代表就这么原谅了对方,宋泊简也没说什么,敷衍巫澄:“本来也就没什么。()”

指节一片温凉。

他偏头看过去。

巫澄拉着他的手,小心翼翼的吹着他破皮的那片地方。

鼓起来的脸颊、粉嫩带水的嘴唇,还有落在自己手上的轻柔呼呼。

偏偏巫澄从他这句话里听出不对劲,抬起眼睛看他,问:你是不是还想和他打架?㈨()_[(()”

这个姿势显得眼睛又大又圆,在走廊不甚明亮的灯下闪着很温暖的光。

宋泊简移开眼,莫名滚了滚喉结。

巫澄以为他是逃避自己的问题,不高兴的握了握他的手:“不要打架了。你都受伤了。”

宋泊简还是不说话。

他不高兴:“哥哥!”

宋泊简不看他,过了大概有半分钟,才缓缓点头。

=

本来是要把作业抱回来给大家发下去的,但其中一本拿来砸人后来落在地上沾了灰,剩下的那些都放在地上,压在最底下的那一本也沾了灰。

巫澄把弄脏了的这两本留给自己和宋泊简,把其他作业分下去。又收到了其他各个学科的作业,带着慢慢一书包的暑假作业,正式开始了他们的暑假生活。

但那天晚上回去,宋泊简就开始不对劲了。

在一起做作业的时候,宋泊简写了两道题,莫名开始出神。

巫澄叫了他一声,他又很快回神开始做题。

但等到晚上洗漱完再回去,巫澄发现宋泊简坐在床上看手机,眉头皱在一起。

他想偷偷过去看宋泊简在看什么,但宋泊简非常警惕,马上收起手机看向他。可能是刚刚蹑手蹑脚的动作过于畏缩,宋泊简好像愣了一下,问他:“你干什么?”

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