市里的比赛一共有20名同学有资格参加，在这20名同学中仅有徐梓墨和李灵儿两名小学生。在比赛之前，每一个参赛选手有10天左右的准备时间，而且此次比赛有个人冠军，也会有团体冠军。所以每一个学校的两名参赛学生为一个团队。而且市里的比赛不光展示自己的作品，而且要介绍自己作品的大概意思或者寓意。这对徐梓墨来说是一个巨大的挑战。因为徐梓墨平时很少去主动和他人说话和聊天。所以在听到还有介绍作品这一环节时，李灵儿不禁对徐梓墨有些担心，而且其他同学和老师在听说比赛还有介绍作品这一个环节时，都不禁为徐梓墨感到担心。只有那些嫉妒徐梓墨的同学在那里幸灾乐祸。但是徐梓墨根本不在乎他们的看法而且徐梓墨根本不担心，脸上还是平时那副毫不在意的样子，但是就是这么一个学生却总是能给其他人带来惊喜。这次，在准备的第一天，李灵儿去找了徐梓墨，他们要商量一下在团队赛中他们应该准备什么作品，但是他们想了整整一个上午，意见总是相差巨大。于是他们去找了老师，他们的老师建议他们去博物馆看看，或许会有一些灵感。于是他们准备前往博物馆看一下，但是，在他们这个地方，博物馆有很多，他们就随便找了一个博物馆。他们到达那里时，在那里面看到了一个很小的航空母舰模型，在那上面，停着很多架小的飞机模型。在他们看得正入神的时候，走过来了一个人，他是这个博物馆的管理员兼讲解员，他看到这两个小朋友正在看那架航空母舰，于是便忍不住上前去主动和他们打招呼并且询问他们是不是对这架航空母舰很感兴趣，他们兴高采烈的回答‘是’。
于是讲解员就给他们讲起了我国航空母舰建造的艰难以及我国拥有航空母舰之后给我国带来的一些影响。徐梓墨和李灵儿听的十分入神并且讲解员讲的也很投入，一时间竟然忘记了关门。不知不觉中，已经到了下午七点，这时，徐梓墨和李灵儿的父母还有他们的老师赶了过来。原来，父母见他们一直没有回家，很担心他们，于是赶紧询问老师，老师说他们可能去了博物馆，但是都这么晚了，博物馆都应该关门了，于是老师和家长都十分着急，于是他们分别去各个博物馆去找他们，他们找遍了市里的各个博物馆，都无一例外地关门了。这已经是最后一个博物馆了，他们在外面看到这个博物馆里面还开着灯，于是就进去寻找1，不出意外，他们还在博物馆里兴高采烈地听讲解员讲述航空母舰的故事，当父母看到他们的时候，立马上前将讲解员推开了，并且询问讲解员他想干什么。在了解了事情的经过之后，他们向讲解员说了声抱歉，然后就带着孩子们回家了。就在今天晚上，他们想到了一个特别好的创意。也正是因为这个创意让他们在之后的市里的比赛中大放异彩。