器，才会失去作用。一旦他们失去重火力武器的优势，加上我在教学楼里的布置，接下来拼的就是心黑手狠。换句话说，谁能狠到底，谁就有赢的可能！”赵信的话，说道此刻的时候，语气突然变得低沉起来。
“所以，这里的学生兵，最后可能一个都活不下来，因为咱们都知道，他们还只是些孩子！”赵信用了孩子这个词来形容那些学生兵，就显得他格外的老气。殊不知，在姜大石的眼中，同样是很为学生兵的赵信，何尝不是个孩子。但就是眼前这个老气横秋的孩子，刚才却说出了最狠辣的计划，姜大石对赵信的来历有了更大的兴趣。
迫切的想要从姜大石手中获得更大支持的赵信，却没有注意到姜大石刚才的眼神，他只是自顾自的继续言道。“我准备在教学楼前面，和学校大门之间的空地上，布置一道拦截防线。就用你们留下的那些空油桶，只要油桶里面装满泥土，至少可以抵挡北方军的轻武器射击。教学楼的2楼，用沙袋遮挡窗户，还可以布置一道火力防线。”赵信抹去教学楼的示意图，转而用刺刀画出学校的平面图。
“学校周围都是开阔地，但两侧的地形，并不适合大兵力展开。你跟北方军交过手，也应该知道，他们开打之前，总是喜欢先拉出阵型，喜欢用气势来鼓舞自己。所以，我判断，学校正对面的开阔地，将会是他们的进攻出发地。我准备将迫击炮布置在楼顶，敌人一旦出现，我会先使用迫击炮单发来激怒他们。等他们发起攻击之后，前锋兵力逼近学校的时候，楼顶上的迫击炮将会火力全开，攻击他们的中后部。”
“这里是学校大门，虽说学校的围墙形同虚设，但人总是会按照习惯做事。他们的前锋进攻兵力，一定会选择从大门进入，所以他们进入学校之后，将会首先遭遇拦截防线的齐射打击。加兰德步枪装弹八发子弹，只要是个正常人，都能在几秒钟之内，打光弹仓里的所有子弹。我计划，在这里布置20人，也就是说，拦截防线的一次齐射，就能打出160发子弹。”
赵信说话的时候，手中的刺刀，正好点在平面图中的拿到横线位置上。“齐射之后，防线里的所有人蹲身装填子弹，而我布置在2楼的其他人，则会居高临下，进行第二轮齐射。2楼齐射之后，院子里的人应该也能装填好子弹，他们将会射杀攻入院子里的敌军前锋残余兵力。”刺刀的刀尖，随着赵信的叙述，已经移动位置，到了学校围墙的两翼。
“这里和这里，我会布置两挺轻机枪，一旦敌军前锋被歼灭或是击退。布置在这里的机枪火力，就会马上打响，不过他们射杀的对象，是学校院子外面的敌军。学校外面的开阔地，便于敌军快速奔袭进攻，但也方便他们接受机枪扫射的强火力打击。”赵信手中的刀尖，顺着学校围墙开始向外移动，姜大石的脑海中，也随着赵信的叙述，开始展开联想。
如果按照赵信刚才的叙述，抓住先机的学生兵们，的确可以在敌军疏忽大意的前提下，提前发动攻击，打对方一个措手不及。按照赵信所说的行动步骤，连续三轮齐射打击和两侧位置的轻机枪扫射，即便是姜大石自己参与对学校的进攻，也避免不了出现较大的伤亡。可他并不知道，赵信的布置，可不止这些，他为进攻学校的北方军还准备了其他的布置。
“北方军虽说战术死板，但他们到底是正规部队，而且占据兵力优势。所以，我布置在学校围墙两翼的轻机枪，最多也就只有一轮扫射的机会。如果机枪手执迷不悟，想要趁乱扩大战果，他们就一定会遭遇北方军的反扑。所以，两翼位置的两挺轻机枪，我只给他们一次扫射的机会。如果不能按照计划后撤，他们就只能成为弃子，我不能因为他们，而舍弃其他人的性命。”
“轻机枪的扫射，应该能进一步激怒对手，所以，他们应该会集中兵力，来攻破教