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第四课 洪老师的教师节礼物(2 / 3)

友吗?居然出卖我!”桂康听后不以为然调侃道,“我看你和她真的是天生一对!”陈熙听后生气道,“你胡说什么呢?我和她怎么可能?”桂康接过话来,“我们都看得出来她对你可有意思了,这是当局者迷,旁观者清呀!”桂康继续说道,“今天她为了和你逛街还特意打扮了一番,更加确定她对你有好感!”听了桂康的话,陈熙似有所悟:难道说她对我真的有意思?可是我为什么这么反感这种感觉?沉默片刻回过神来生气说道,“你再胡说我可不饶你!”桂康见他挥起了拳头,立即转过身去。

放学后,洪老师和何老师分别在自己的宿舍门口发现了一束鲜花:洪老师是天堂鸟;何老师是红茶花。不仅如此,花束间还夹杂着留言条,洪老师的留言条是娟秀的字迹写着:放学后在学校门口等我,落款是何姿;何老师的留言条是刚劲的字迹写着:放学后我在学校门口等你,落款是洪健。洪老师看了留言条立即进宿舍换了一件干净的西装,然后马不停蹄赶到学校门口,毕竟是何老师约自己,怎能大意呢?洪老师来到学校门口等了一会儿,何老师还欣然而至,当何老师到来时,洪老师还一时不敢相信这位漂亮的女人就是何老师,只见何老师身着一件浅水蓝的长裙,长发垂肩,用一根水蓝的绸束好,玉簪轻挽,簪尖垂细如水珠的小链,微一晃动就如雨意缥缈,上好的丝绸料子随行动微动,宛如淡梅初绽,未见奢华却见恬静,果真是一位绝色佳人!洪老师被眼前的佳人吸引住了,何老师顿觉不好意思提醒道,“怎么,我穿的衣服不好看吗?”洪老师回过神来笑道,“你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。”一句话让何老师受宠若惊,倍觉羞赧,随后笑道,“你今天也很好!”虽然何老师说得很含蓄,但这让洪老师心花怒放。

俩人走在大街上,顿时不知该提什么话题打破沉寂,“你……今天……”洪老师终于打破了沉寂,其实他想问何老师为什么要送自己天堂鸟?何老师见他吞吞吐吐问道,“你约我出来也不提前告诉我,突然收到你的邀约让我措手不及!”洪老师听后顿觉奇怪,明明是你约我,怎么就是我约你了?其中是不是有什么误会?何老师见他一脸心事重重问道,“你是不是有什么事?”洪老师一时也弄不清楚是怎么回事,也不可能实话实说,他回过神来笑道,“是呀,我不是早就想请你喝茶吗?不过由于军训的缘故而推迟了,所以今天就约你喝茶!”何老师听后轻轻问道,“就算是喝茶,也没必要破费买花送我呀!”只听何老师如此说,洪老师更加疑惑了,只听何老师继续说道,“没想到你还很浪漫,我很喜欢你送的红茶花!”正当洪老师一脸茫然时,只见“潜伏”在不远处的李秀莉,谢雨婷和陈霞有说有笑向他们走来,来到洪老师他们面前,他们异口同声祝福道,“洪老师,何老师教师节快乐!”

“今天是教师节?”洪老师居然把这个重要的节日忘了,谢雨婷却明知故问道,“何老师,是不是洪老师约您喝茶呀?”何老师听后笑道,“是呀,没想到这件事你们也知道了!”

“洪老师,同学们送您的天堂鸟还喜欢吗?”李秀莉在洪老师耳边窃窃私语,此时洪老师还终于知道事情的始末缘由,还没等洪老师说话,李秀莉立即说道,“喜欢就好!”

临走前,李秀莉他们还异口同声大声念了一句《诗经》里的诗句:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”而“河之”两字他们更是加重音量,因为“河之”与“何姿”同音。洪老师哪里不明白其中的意思?

待李秀莉他们远去,洪老师对何老师笑道,“不知道何老师是否喜欢我送给你的红茶花?”何老师听后连连说喜欢,随后又说到,“洪老师,以后你就叫我小姿吧,这样自然一点!”听了何老师的话,洪老师也甚是开心,“

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