我们可以考大学啦。”
说完，眼睛泛红，将头靠在秦逸胸口。
他以为他会在这里很久很久，虽然秦逸有说过，未来高考可能会恢复，可是这未来有多久谁又能说准呢，可能是五年，可能是十年。
他和秦逸的这种关系，早晚会被秦逸的父母知道，到时候，他们能接受他？能接受秦逸不结婚？
如果他们上了大学就不一样，那时候，他们会自由的多，他承认，他自私，他希望跟着秦逸过一辈子，就两个人。
而且，他一年多没有回过家了，在家里时，他爸爸妈妈挺疼他的，他虽然不会后悔报了知青下乡，但有的时候也是想家的。
他以为回城的日子遥遥无期，结果就这么突然而至。
秦逸也理解沈月笙的心情，没有说话，只是抱着沈月笙，默默的给予安慰和支持。
恢复高考犹如一声号令，荡涤了“读书无用论”的污流，为百废待兴的种花大地吹来了第一阵尊重知识、尊重人才的春风，也成为教育领域拨乱反正的第一声春雷！
这大概就像是修仙文中的一个被封印的小世界，就算怎么努力修炼，也无法飞升，现在突然告诉大家，封印解除了，改变命运的机会就在眼前，那种兴奋激动可想而知。
这个兴奋激动也蔓延了整个村子里的知青，兴奋激动之余也开始各种努力。
但努力也得有个方向，起码得有课本吧，也是这个时候大家才知道，想淘一套课本太难了。
不少人都知道沈月笙在教秦逸高中知识，有一套完整的高中教材，所以，十几个想参加高考的知青求上门来，想看看沈月笙能不能开个小班，教教他们。
书只有一套，想考试的知青有十几个，这时候在抄书根本来不及，只能希望沈月笙看在都是一起建设农村的知青份上，帮帮他们。
沈月笙爽快的答应了。
这一年教秦逸，书中的知识他都掌握了，再复习作用也不大，不如带着知青一起学习，同是知青，他能理解他们的心情，也愿意他们都能考个好成绩。