边说着，还边向她行了一礼。
三人如此礼貌的行为，像突然出现的惊喜一样，让她有些惊慌失措。
为了不让三人看到她自己此时如此不堪的一面，她立即转过身，背对着他们说道：“嗯，你们也是。抬起头来吧！我们……该走了。”
这几段话，她都是装作非常平静的样子，说出口的。为了不让他们三人发现自己的异常，她刚说完，就立刻朝着木屋的深处走去。
王夜冰三人，则是轻声答应了一下，再互相击了击掌，就立即跟了上去。
笔直地走过几个虚掩着的房间之后，在杨水萍的引导下，王夜冰三人在右手边最后的房间前，停了下来。她再看了他们三人一眼，就推开了这个房间的大门。
门开了之后，出现在王夜冰三人眼前的是……
为了确保学生能够在较为明亮的教室里上课，原先的设计者们特地在教室的东西两面，各设置了两扇较宽的窗户。而在之后，他们考虑到阳光对教学所造成的影响，特地在窗户的内上边缘，添加了一整条全手工制作的窗帘。而在窗帘的上面，所绣的图案都是四位伟人所喜爱的植株。再然后，他们又考虑到外界季节变化对教室造成的影响，除去黑板的原料是大理石之外，其余的物体，比如学生的桌子和椅子、老师的讲台、教室的大门、地板以及天花板等等，都是用较为特殊的木制混合材料组合而成。在让教室冬暖夏凉的同时，也极大地避免了火灾的发生。
当然！易燃易爆品，无论是学生、老师还是校长，都不可以将其带入学校。违反者，不仅上交违禁物品，还要在镇内需要帮助的地方，服役一整年。而纵火者，则是直接被驱逐出镇，永久流放。这也就是，临近晚会结束的烟火，被安排在学校外围处，释放的主要原因。
当教室的大门被杨水萍轻轻地推开的时候，直射的阳光和舒爽的清风，一时间阻挡了他们三人观察教室内的视线。直到杨水萍的身影，再一次出现在他们的身前，他们才看清楚自己上学的这间教室里的整体布局。
看到一张张反射着光芒的木桌、一个个满怀着笑容的学生，他们三人激动的心情溢于言表。为此，王夜冰甚至还因激动的心情，而当场流下了幸福的泪水。从小就独自和书籍做朋友的他，一直都希望有更多的同龄人，能够去多了解自己这位特殊的朋友，并像自己一样和它们成为朋友。这个愿望是那么的小、那么的简单，可对于曾经的他来说，却是那么的遥不可及。而如今，当他第一次踏入月忠班教室的大门而看到每一位学生桌子上或手里的书籍时，他无意间领悟到，自己曾经许下的愿望已在此时此刻得到了实现。在激动的基础下，喜悦与幸福充斥着他的内心。并且，因为量太过于巨大，所以就化作泪水，从他的眼中流出。由于柳花二人的目光都集中在教室里，所以一时间并没有看到王夜冰流泪的样子。而王夜冰，也不想让自己的两位伙伴为自己而担心。在通过调整呼吸来让自己的情绪稳定下来的同时，他早已悄无声息地用手背将眼中和脸庞的泪水擦去。当柳花二人回过头来望向他时，王夜冰早已经恢复如初了！随着，感受到杨水萍身影所表现出来的招手动作，柳花二人下意识带着笑容、拉着王夜冰的双手，迈过了教室的大门。
在杨水萍身影的引导下，他们三人走出了阳光直射的区域，来到了教师的讲台附近。由于没有阳光直射的干扰，他们能够更加清楚、更加自然地观察起教室里的一切。而正当他们三人又被教室里某处地方所吸引的时候，杨水萍的一声咳嗽，将他们三人重新拉回到现实的教室中来。于是，三人同时将目光朝她投去。
看到她一句话都没说，反而做了一些奇怪且隐蔽的手势，这让他们三人，一时间有些疑惑不解。就连坐在座位上的学生们，也