数学课后就是物理课，和数学一样，除了赛瑞几人，其他人都在操场上体育。
&34;哎？怎么还是老师您啊？&34;赛瑞好奇道。
&34;咳咳、忘了说了，加上数学，你们所有的文化课都是我教，对了，我叫爱迪。&34;
&34;哦～，我知道啦爱迪老师。&34;
看着这么乖巧的赛瑞爱迪也是开心的不得了，但一想到赛罗他又有些头疼，这兄弟俩的差别咋这么大？
&34;上节课我们讲了万有引力定律，现在我给你们出一道题，在k716星系群的p769星系、行星96和卫星961的之间的运动可以近似看作勾速圆周运动。&34;
&34;设961绕96运动的周期为 t ,961中心到96中心的距离为 r ，引力常量为 g ,96半径为 r ,96表面的重力加速度为 g ，求96的质量。&34;
……
（看啥？还想我水字数？自己解去，本作者写个书还要写题？绝对不干！）
爱迪无视了赛瑞那举的高高的手，让泰迦和梦比优斯回答了。
&34;嗯，不错，你们的方法都对，但是梦比优斯，你的解法相较于泰迦的复杂了一点，下次还是用泰加的解法吧。&34;
“是，老师。”
&34;好，现在我假设t等于236乘10的6次方秒， r 等于384乘10的8次方米，求96的质量。”爱迪说着看向了赛瑞，如他所料，赛瑞两秒就给出了答案。
&34;等于601乘10的24次方千克。&34;
“好，这节课我们讲宇宙速度…&34;
一个小时后，爱迪又变成了化学老师。
&34;上节课我们讲了硫酸根离子的检测，泽塔，你来说要怎检测。&34;
“啊？好…好吧。&34;泽塔缓缓站了起来
&34;先，先加入氯化钡溶液，然后加入稀盐酸酸化二氧化碳，最后加入钡离子与碳酸根反应生成硫酸钡。&34;
爱迪在上面听着泽塔的回答不由得捂住了脸。
&34;我上节课重点讲过是先加稀盐酸再加氯化钡溶液，而且氯化钡里面就有钡离子你还加钡离子干嘛？&34;
&34;最后，是谁教的你用稀盐酸酸化二氧化碳这种操件的？钡离子和碳酸根你告诉我是怎么生成硫酸钡的？&34;
爱迪无语的看着泽塔，实在学不了文化老老实实上体育去行吗？
&34;梦比优斯，你来说。&34;
&34;是。&34;梦比优斯站了起来。
&34;先加入稀盐酸将溶液酸化，排除溶液中存在碳酸根的可能，然后加入氯化钡溶液，若有白色沉淀产生，则溶液含有硫酸根离子。&34;
&34;嗯，好，这节课我们讲另一个非金属元素氮。&34;
&34;氮于第二周期第 v 主族，其单质的熔点沸点和密度分别是﹣210c,-196c和1259/l。&34;赛瑞下意识的脱口而出。
“不错嘛赛瑞，你知道的还挺多嘛。&34;
&34;嘻嘻。&34;赛瑞挠了挠头。
很快，化学课便下课了，而那些上体育的学生也都回到了教室，赛罗一进来就给赛瑞来了个脑瓜崩
&34;哎呦！&34;赛瑞疼的捂住了头。
&34;你小子上什么数学？这东西是能帮你打败怪兽还是咋滴？&34;
“可以啊，只要有数据&34;赛瑞有些委屈道。