她扭回头，若有所思：“是错觉么……”
“千咲前辈？”
“啊，没什么。我们继续走吧，去带你看看我们编辑社的一景——校阅部。”
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六条千咲不是个很有耐心的人，确实个很有毅力的人。
具体表现在迎难而上，以及对于有挑战的事情会尽心尽力地去做好。甚至可以说有点完美主义者的性子。
在这种情况下，不出一个月，她已经和她负责的三位老师打成一片了，至少三人都很信赖她。
而六条千咲内心也有一个本本记录着这几个人。
织田作老师——天然、好说话、爱吃辣咖喱；注意点：特别爱捡人所以家里有十五个孩子，当他说因为要照看孩子稿子可能要拖的时候，千万不要自告奋勇地上前。
IORI老师——元气活泼、爱吐槽、可爱JK；注意点：被学业和稿子联合压垮、根本没什么时间休息更不用说逛街约会了、却还嚷着自己想要谈恋爱的可怜孩子，注意在截稿日前后不能找她。
梦野老师——女子力高、内心JK、做菜和做点心一流、脑回路有黑洞、很迷；注意点：不要被黑洞吸进去。
写完之后，六条千咲满意地看着自己的小本本确认了一番，合上。
今天是日向伊织的交稿后第二天，她恢复了精神并且很开心地应邀前来和织田作之助沟通封面的想法。而六条千咲则是电车故障慢了一拍，所以她只好先让两位老师自行见面。
结果这一见面，就出了点事儿。
日向伊织和野崎梅太郎是朋友，哪怕是个爱吐槽的家伙，也时不时会被野崎梅太郎的黑洞给吸进去。
所以有时候，她也是个黑洞。
就好比在等六条千咲时、她和织田作之助闲聊的时候，说到了一件事：“我的朋友野崎……啊，也就是梦野老师，现在也在千咲桑手下的漫画家，他说他缺背景助手的时候，就留了一张写有自己住址的纸条，以及一本背景绘画教学手册。然后就有背景助手来了呢！”
“听起来真不可思议啊……”织田作之助有些感慨，“我一直觉得家里的孩子看不过来，很想找个人帮忙看孩子呢。”
“我也是，我缺一个涂黑助手……之前的涂黑助手因为去准备升学考了就来不了了。”日向伊织伤感地叹了口气。
于是在这个空档里，两人不知道为何达成了共识，准备去找助手。并且在刚出门的时候遇到了正赶到的六条千咲，两人拉着懵逼的编辑一起前往了河边。
日向伊织想要一个描黑的人，在河边桥下扔了一盒墨水和联络方式。联络纸条上写着是：【缺一个涂黑助手，包吃包住，时薪一千。】
织田作之助想要一个能帮自己照顾那一幼儿园孩子的人，在河边跟着扔了一本保育手册和联络方式。联络纸条上有样学样：【缺一个愿意陪小孩子玩的，包吃包住，时薪可能给不起。】
一路上跟过来总算听完了前因后果的六条千咲觉得自己手下的两位老师有点傻白甜，但是这毕竟是自己负责的老师目前也没有拖稿过，除了宠着还能有其他什么办法，于是随便从路过地摊上买了一本书，在河流上游扔了书和自己的联络方式。
不扔在一起，就显得我不是那么傻了。——六条千咲自我安慰着。
不过下次她要注意了，不仅要小心梦野老师的黑洞，还要小心黑洞传染给其他老师。
“千咲桑，你缺什么人啊？”日向伊织好奇地去看了对方放的书，书名赫然几个大字《完全**》。
一时间，漫画家的眼神变得兔美了起来。
过来的织田作之助也看到了这个，不由得一怔：“哎？自杀？这不太好吧？”
“……不是你们想的那样子！”六条千咲哽了一下，解释道，“我没有什么缺的，不过在上游这个地方万一出现了想要跳河自杀的人