在曼曼到达养元谷之前，牛以平提供的入学试卷提前一个月就先到了。五心谷组织了考试，报名者约有五千余人，成绩合格者有三千多人，年纪皆在十五到三十岁之间。
叶宗清选拔了一千人，综合考虑成绩和年龄两个因素。成绩当然是首要的，为什么还要考虑年龄呢？因为有些人今年若去不成，明年可能就超龄了。
那么剩下的人怎么办，明年再安排呗，反正在今后几年，五心谷每年都会送一千人入学。这个测试成绩令牛以平都很惊讶，没想到五心谷的教育水平还挺高。
“五心谷人才引进项目”，欢想实业这边的联络负责人就是曼曼。将这一千人送到非索港市的罗湖镇的大学校园所在，则是丁老师出手帮忙，以炼妖葫为运输工具。
华真行在干嘛呢？他本人也在葫芦里。
炼妖葫这件神器由丁老师掌控，丁老师的修为当然比华真行高得多，但葫芦里面也得有人坐镇防止意外情况。
用惊门画卷运送风津村族人时，高见瓴亲自待在画卷里，用炼妖葫运送五心谷族人时，叶宗清和长老石仲铭也亲自待在葫芦里。曼曼陪着他们，华真行也混进去了。
对那一千名新生而言，华真行的身份可不是养元谷的总导师，就是将来的同学。这位华同学是欢想特邦居民，这次也要回国去读大学，半路顺道搭个葫芦。
华真行怎么又成了非索港大学的新生？这是他自已的决定，甚至可以说是长久以来的愿望。
华真行小时候从没上过学，而他的玩伴夏尔好歹还混了个中学毕业呢！但非索港那种“黑帮预备营”性质的破学校，不仅杨老头看不上，他自己也不想去。
他会读书、上网、搜集各种资料信息、了解世界各地情况，所以一直就很羡慕外国尤其东国的那些孩子，能在一个秩序正常的社会中入学读书。
他身边有很多这样的人，李敬直、李小阳、唐森至、雷大金、王丰收、沉四书……皆是东国的名校毕业，从小都拥有良好的教育条件与学习环境。
当东国的孩子们在教室里学习的时候，华真行在干什么？他在杂货铺里摆弄伞兵匕首和小手枪呢，偶尔也会拆装AK47啥的。
当他在春华或淝工大提起这段的经历，都会引起东国同学们的一片惊呼——哇，这也太酷了！
华真行很想反问一句，假如十几岁的孩子都能拿枪上街，你确定这很酷很好玩吗？真正需要考虑的问题，难道不应该是自己的预期寿命吗？
曾经非索港的土着居民，只要拿到工资就不想去上班，要把钱花光了再说，这种习惯是怎么养成的？在他们已形成的认知中，确实不知道自己还能不能拿到下个月的工资！
他们甚至不会去想明天，也不愿意去想明天。华真行与新联盟也许只做了一件微不足道的小事，就是给了他们明天。
所谓明天也包含今天，因为每一个今天都是昨天的明天，它不仅是一个时间概念，更是每个人真实的存在状态。
华真行今年二十二岁了，不可能再去读中、小学，但他亲手打造的几里国欢想特邦，终于有了自已的大学——非索港大学。
在华真行七年前的那个梦里，他就是非索港大学的毕业生，这是梦想成真啊，且不必等到五百年后！非索港大学首批招生的年龄限制，是十五到三十岁之间，他正好合适！
这种圆梦情怀，他人是难以理解的。
当初他为了从春华转学到淝工大芜城分校，甚至都动用了几里国的外交资源，就没听说过大学还能转学的，更没听说过有谁要从春华往淝工大转的。
如今华真行都已经读到大三了，再读一年就可以毕业拿文凭了，居然在这个时候又要转学！说是转学也不合适，他就是回到非索港重新入学，从大学一年级读起！
就算华总导想以大学生的身份去体验生活、搞社会调查