嬴政超出预料的表现就像是一剂强心剂，让费尔顿决定加快对他的教学速度，加大教学量。
他原先以为光是学语言这个过程，都一定会很痛苦地折磨个几个月，可现在看来，他完全可以用更乐观更灵活的方式来教导嬴政这个小学霸。
费尔顿拿出了一张表，那上面写着牛顿力学三大定律，还有几个力学公式。
“今天，我们来学习中观世界的根本法则：牛顿力学。正是在牛顿力学的基础上，人类的科学大厦得以建立，汽车才能没有马拉就跑在路上，高楼才能如此惊异地建到几十层数百层的高度。”费尔顿徐徐说道。
嬴政听得很认真，他一面听，一面拿一个小本本在上面飞快地记着——无论是a星还是在他们九州研究中心，都还保留着用纸笔书写、记事的习惯。嬴政显然还不习惯使用水性笔，他在用使用毛笔的习惯姿态优雅而稳健地把牛顿力学定律用篆体字写得像一帖漂亮的书法字帖。
这是一种很奇特的美：纯正质朴的中华远古的书法美与中古时期的科学公式碰撞在一起，竟有一种奇妙的张力，让费尔顿都忍不住盯着嬴政的笔记看了好久。
他今天是要将单词融汇在基础自然科学定律之中，来让嬴政一边记忆单词，一边接受自然科学的启蒙训练。
用秦语书写的力学定律展示过后，费尔顿又分别用a星语和通行汉语、英语展示了一遍，后又出了几道用词简单的情景题，让嬴政判断这分别属于哪条定律的应用。情景题全部用这三种语言书写，再标注出所有单词的读音和秦语释义。
嬴政学得非常仔细、耐心，虽然他对这些力学定律有不理解的地方，但记单词的速度远超常人。一道四十多个单词的情景题他只读了三遍就差不多能复述下来，而个中包含的每一个单词也能在反复诵读几遍后记牢。尤其是对与秦语语法最为相似的现代汉语，嬴政的记忆速度最快，基本只需读一遍就能记住。
但就算是学霸，也可能存在偏科的现象。
牛顿力学还好，算是常识级别的了，即便是嬴政这个古人也能从日常生活现象中得到一些力学定律的佐证，但当费尔顿讲到法拉第电磁感应定律时，却出了岔子。
嬴政始终不能理解什么叫做磁场，更不能理解为什么叫做“切割磁感线”。
费尔顿讲到第十遍时，终于有点气馁了。
嬴政撇了撇嘴，道：“好吧，如果说磁石的话，我能理解。但磁石相贴乃是因为阴阳相吸，何来的场？到底什么是场？磁感线又是何物？两块磁石中间何处有线？”
费尔顿：……
他扶了扶额，打算不在这个问题上纠缠了。也对，现在地球星上的一些上班族都未必还懂得电磁感应定律，更不会做那些初中生都会的物理题，他对嬴政好像有些过于苛求了。
算了，慢慢来吧。费尔顿灌了一杯水，决定让彼此都休息一下，换一项教学内容。
可没想到这一换，才让他真正看清嬴政绝佳的天赋。这一天赋让他们所有人都目瞪口呆，可事后想想又深以为然。
事情的起因是费尔顿给嬴政讲了中华史。他有意模糊了嬴政离宫后的那段历史，只讲秦国如何统一六国，建立起中华历史上第一个封建王朝，又如何短命，只存在了15年，而后便是天翻地覆，楚汉相争。
讲到这段时，他本以为嬴政会触景伤情，可没想到，嬴政听得很平静。他似乎已经完全从那段过去中走出来了，而能够以一个局外人的身份冷静地看着历史上“自己”的得与失。
嬴政偶尔还会出言点评：“虽然我认同老师你所说的，秦朝灭亡是亡于暴敛横赋，但我不认为这是错在秦朝不施仁政、尽失民心。在当时的局面下，秦朝刚刚统一六国，正是各方蠢蠢欲动、百废待兴之时。赵魏虽灭，可是他们的名士名将难道会心悦诚服地臣服于秦国之下吗？春秋时有