并没有把赵玥的话当作慰问与叮嘱,李莉只是心中发着牢骚:按你所说,适当运动,弄了一裤子怎么办;注意营养,每天打菜只吃半份;不恐惧,谁来了谁知道!
尽量不要吵醒其她舍友,赵玥蹑手蹑脚地,把自己使用的橡胶暖水袋,从二层床铺的被窝里抽出来。
把里面的水倒在脸盆里,她再拎起暖壶重新灌满暖水袋,盖紧塑料塞子。
“给,你抱着这个就好多了。”说完,她就再蹑手蹑脚地爬回二层。
“你不冷吗?”李莉低声问。
“被窝里还是暖的。”赵玥小声回答着,“嘘,别说话了,同学们都睡着了。”
抱着热乎乎,甚至有点发烫的暖水袋,李莉觉得腹部的疼痛好了很多。
腹痛减轻,李莉再对怀中这个要好几块钱才能买来的暖水袋,暗生幽怨:有钱就是好啊。
宿舍里有暖水袋的没几个,大家都是忍着寒凉,最多也是睡前用热水烫烫脚,就赶紧钻进了被窝。
赵玥有的,何止是专用橡皮、“英雄”牌钢笔、橡胶暖水袋。她家里有好几个事业,那都是可以让她拥有这些,甚至更多的原因。
时常发出怨叹,李莉对于赵玥,从淡淡地疏远,转为了明确的嫉妒。
赵玥肯定觉察出了她的微妙态度:关心李莉,她也会道谢着接受。但是她与自己的关系,却显得不冷不热,甚至有时候还有意疏远。
思索了一段时间,赵玥明白李莉是因为家境的缘故,才会造成二人目前的尴尬关系。
休息时间,她拉着李莉随意说了学习上的问题:当然,对于李莉的疑问,赵玥要认真地一一解答;而赵玥觉得稍有费解的,李莉即便懂得,也故作茫然不知的状态。
这道也没关系,学习基础很好的赵玥,很快就会了解。另外,她还可以去请教其他同学或者老师。尤其,她还有空间在手,可以找机会去里面加强学习的。
“李莉,现在你爸妈也都挣钱了。你不要为家里的事,太操心着急。”赵玥明确说着李达夫妇现在的状况,暗示李莉生活总是向好转变的。
李莉笑着点点头,心里只是想:这是“施舍”了我家之后,要我感谢呢。
赶紧说一些感谢的话,她就笑着摆手与赵玥告辞,以上厕所的借口走开了。
也不能老去厕所,她与赵玥见面时觉得尴尬,还可以与其他同学相处的。
县一中的初中部,是三个年级,每个年级八个班,每班大约是五十人。
李莉赵玥所在的初一一班,男女同学加起来共有四十八人。男同学二十九人,女同学十九人。
以现在十二三岁的同学们的活泼状况,大家并不缺说话、请教,或者是课余休闲时的玩伴。
课间休息时,男同学去打乒乓球、篮球,或者是疯跑笑闹;女孩子玩跳皮筋、跳方格子。
在地上画几个方格,最前端是个弧形。几个格子里用白色粉笔写上数字号码,几人轮流着把沙包丢进去——一直到那个叫作“天”的弧形。单腿跳着去捡起来,再单腿原路跳回,另一只脚不落地就算赢。
玩累了,女孩子们嘻笑着歇歇气,李莉就拉开了话题。
和女同学们聊天时,她先从学习上展开,随后就或多或少地提及赵玥的家境。
人都有嫉妒心,尤其是“仇富”心理——自己得不到,别人要是拥有的话,简直就像一把抢过来。
现实中当然不能,也不敢这样做。
此时的同学们,家境大多并不好。对于家庭条件好、长得漂亮、学习还好的赵玥,大家都很羡慕。
羡慕与嫉妒,几乎只是一迈腿就能跨过的小溪那样。
李莉不敢说赵家为富不仁的话,但对于赵家“抢”下沙场、“抢”下采石场、“抢”下林场、“抢”下永乐坳鸡场等事,就或多或少地进行渲染。
同学们暗自惊