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杨力没有说什么，向闵主任道谢之后就离开了。
在杨力离开时，闵主任还有些不好意思，反复说道：“杨班长，一会儿你回去查查账户，我让会计把这段时间的垃圾处理费给你们转过来了，这段时间辛苦你们了。”
杨力比了个手势：O**K。
杨力心里不开心，但是也能够理解。
萧铭得到同学们的汇报后，问道：“你们完成结论性成果还有多长时间。”
杨力回答道：“还需要一段时间，我们想尝试完整的菌落周期，也想尝试不同种类的混合垃圾。”
萧铭点点头，他不可能因为这件事找闵主任强买强卖，别人当初愿意帮忙就应该表示谢意了。
如果另外再申请垃圾处理厂，重新规划用地再把机械设备等搬运过去，那春节都过了。
萧铭露出微笑，对杨力说道：“做不了广度，还做不了深度吗？办法都是人想出来的。”
“哦！！我明白了！”能够进入自然科学院的学生又不傻，杨力瞬间就领会了要义。
深度和广度这个东西，在理科生这里不是和玩儿一样吗？
杨力召集学生们开会，把事情给安排下去。
轰轰烈烈的“深度”运动在垃圾场里开展。
“闵主任，你说这帮学生们在做什么？”
闵主任看着厂房拆了一角，挖掘机在进进出出，说道：“这是要走了吧。”
闵主任甚是欣慰。
但是随着时间的推进，闵主任发现不对劲。
怎么不断有泥土从厂房里运输出来，弃在一边。
“可能是他们在清理垃圾处理池吧。”闵主任说道。
学生们挖土方的效率是极致的，几天之后，3000立方米土给挖了除了运输到垃圾处理厂的沟壑处。
紧接着是清底、固底，不到一周的时间，原有的垃圾处理池向下延伸了五米。
这就是杨力理解的做不了广度做深度。
在垃圾处理厂不给学生们土地的情况下，学生们用自己的办法将垃圾处的处理量提高了50%。
现在也不是钱不钱的问题了，学生们主动让垃圾处理厂的工人们将垃圾运送到工厂处，让工厂的垃圾处理池和分类机器人去处理。
闵主任几乎要吐血了，这种操作也只有脸皮厚得不得了的学生才能够做出来。
能怎么办？看在萧铭的面子上也不能将学生们驱逐出去。
而且学生们没有问处理场要垃圾处理费，闵主任索性就由着学生们胡来，总不能得罪萧铭吧。
“做生意难，做生意难。”闵主任没有想到自己都在做垃圾的生意了，都还有和自己抢。
在环境恶劣的工厂二楼平台上，在这里临时搭建了一处板房。
苏一在带领学生们进行最后的成果分析。
一个项目的成果分析要精确到最后的数据上，数据包括垃圾处理池中吞噬II菌落生存的环境数据、垃圾处理的效率数据、投入的成本数据以及和城市环境结合的经济模型数据等等。
成果甚至要做到设计出一个完美的数学公式，该公式中的参数有城市面积、居住人口、人均垃圾、人居收入、土地价格等等，输入这些参数之后，会自动得出垃圾处理场应该建设的位置、面积和其中污水处理池的面积，以及垃圾处理场至少应该收取的垃圾处理费、未来的利润等等。
这才是完整的项目模型，而不是简单垃圾分类处理技术可以用了，就完了。
三天后，2023年元旦之前，实验小组的论文终于完成。论文的附件是一个垃圾分类处理实验的详细数据以及完整的数学模型程序。
垃圾处理场的设备还在，被委托给工人运行，学生们则是返回了学校，着手将实验项目变现。
第一步，发表成