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0007 他好像并不坏(1 / 2)

青春期的小女生喜欢幻想,总是把美好的形象嫁接到身边的人身上。

郑艺被学校小太妹欺负的时候,是陈冲站出来帮助了她,她就此对陈冲的印象有了很大的改观。

班上的同学总是拿她开玩笑,说她是陈冲的马子,刚开始郑艺觉得很烦,但是时间久了,也没太在意。

不过因为这些玩笑,让她潜意识里对陈冲增加了关注。

但是陈冲打架逃课、抽烟喝酒……的形象阻隔了郑艺对他的好感,郑艺只能在心里塑造一个自己喜欢的形象。

现在,站在眼前的陈冲,和她脑子里幻想的那个形象过于相似,导致她有点心慌意乱了。

“哦……好!”郑艺往后退一步,腰磕到了课桌角上。

陈冲伸手拉了一把,关心道:“没事吧?”

“没……没有!”,郑艺转身慌忙在课桌上翻找历史书,课桌上没有,又蹲下翻课桌里面,还是没找到,起身挠着头对陈冲说,“可能放寝室了,今晚没历史课,所以没带过来。”

“好,那我明天再找你借。”陈冲微微一笑,顺手提着一脸色相的陶应材往回走,“还看,小心人家把你眼珠子挖了。”

上课铃声响了,郑艺做回位置,她的余光情不自禁地关注卫生角。

她细细一想,突然觉得陈冲并没有那么坏,陈冲对她做的事情无非是给她取了一个“大大大”的外号,偶尔会手贱解她的吊带,但是学校的男生不都这样吗?

此时,在郑艺的心里,对“坏”的理解又提高了一个等级,违法才算坏学生,陈冲好像没做违法的事情,所以他不算坏学生,只是有点欠打而已。

郑艺的嘴角莫名其妙地勾起了一丝微笑。

“把期末试卷拿出来,今天讲题。”

英语老师浑厚的嗓音把郑艺的思维拉了回来,慌张地翻找试卷。

陈冲照样翻出自己35分的英语卷子,试图尝试去听老师讲课。但是太吃力了,总有一种英语单词认识你,你不认识它的感觉。

当老师讲到选择题“定语从句”、“what”、“which”……的时候,陈冲仿佛感觉自己在听天书。

不过陈冲认真听课的样子在后排男生中显的尤为注意,英语老师秦松拿着卷子走了过去。

走到卫生角的时候,故意加大声量问了一句,“陈冲,你听的懂吗?”

用后世的网络流行语来讲,这句话伤害性不大,侮辱性极强。

陈冲能够感受到来自秦松的嘲笑,他也知道秦松为什么会在同学面前做出这样的举动?是因为陈冲给他取了一个外号叫“秦公公。”

秦松说话的嗓音本来是浑厚的,但是读英语课本时,非常刻意去追求欧美腔调,平声起,一直到最后一个单词才重声收尾,若是遇到长句子,秦松经常会出现气短的现象,声音像极了公公。

他教的班级的学生每次上他的课,都忍不住笑,陈冲给他取的外号“秦公公”正好满足了这些学生取笑秦松腔调的需求,瞬间就传开了。

之后,秦松也经常在班主任李文面前打陈冲小报告,说他上课睡觉、耍手机、吃零食、调戏前面的女同学等等,但凡能够找到机会,陈冲就得去办公室挨批评。

两世为人的陈冲心态随和多了,不会因为秦松故意嘲讽他而生气,何况自己想把英语成绩补起来,还有很多问题需要请教“秦公公”,不,应该是尊敬的秦老师。

秦松顺了一口气,作为老师他也清楚不能一直和学生过不去,转身走回讲台,放下卷子提醒道,“凡是上学期英语成绩在70分以下的同学,如果你们还想继续学这门课,以后上课就不用听我讲题了,先把高考单词表背下来。”

说完,继续讲题。

陈冲翻了一下课桌,没有秦松提到了单词表,只有明天中午的时候去书店买一本了。

晚上的课上到十

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