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第百九十章 非意识形态(1 / 2)

<b>最新网址:</b>陈伟东听后,眉头微皱,沉默片刻后说道:「我们重新编写教材,是为了适应现代科技发展的需求,是为了培养真正有竞争力的人才。

「不能因为教育部的一时不认可,就放弃这个重要的革新,相反,我们应该更加坚定地走下去,用事实来证明我们的教材编写的正确性和前瞻性。」

「所以,无论如何我们必须要有所突破。」

李星北听后,心中一阵激动,忍不住感叹道:「是啊,现在大学的课堂知识太陈旧了,虽然教材的版本经常更新,但内容却没有什么实质的变化。」

「目前我们公司拥有的技术水平,已经远远高于高等教育。」

「就算是珠三角的那些小作坊式的企业,他们所拥有的设备、理念,都比很多高校的试验设备,教学理念还要先进。」

陈伟东点头,又问道:「我们周边的一些大学,他们持有什么样态度呢?」

「还好,像中山大学、华南理工、南方科技大学之类的,因为我们经常派出研究员,抽空到他们学校讲学,所以他们的学生对我们编写的教材接受度,还是很高的。」

「校方,也比较支持。」

李星北略有欣慰的回答道。

「很好,珠三角地区的经济发展较快,对人才的需求也更加迫切。」

「我们可以和这些大学合作,将我们的新教材作为选修课程,通过教材考试的学生,我们可以优先聘用。这样,既可以检验教材的实际效果,也可以为我们的公司储备更多优秀的人才。」

李星北点头,觉得这是一个很好的策略。

陈伟东继续说道:「但是,我们也不能完全依赖别的高校来为我们培养人才。」

「现在社会进步飞快,技术更新换代的速度也越来越快,我们需要更多具有创新、发散思维的人才,来适应这种变化。」

「所以,我还可以考虑自己成立一所大学,来培养相关专业的人才。」

李星北听完他说的,思考了一阵,说道:「开办一所大学的话,问题不大,我可以找一些院士研究员,联名向教育部申请,但是我们的生源,也是通过全国高考成绩来筛选吗?」

「当然不是!我们要培养的是某个学科的专才,所以不要局限于高考,可以从社会上直接吸纳。」

「无论他什么年龄、学历、高考多少分,只要能通过我们研究人员的考核标准,都可以直接录用。」

「总之,做到宽进严出就行。」

「在没有完成相关成绩之前,坚决不能给予毕业。」

「学生毕业之后,优先录用进我们公司,也可以让他们自行选择去留。」

「陈总,那这不是和职业教育学校差不多吗?」

「你可以这么认为,但我们需要明白,这个社会真正有价值的永远是技术,而不是一纸学历,专业的技术型人才才是企业发展最为需要的。」

「具体的,就要由你们自己去把控了。」

「我明白了!」

.....

两人你一言,我一语,将开办大学的事,做了简单的规划。

这件事不是一两天能够完成的,需要投入大量的时间和精力进行筹备和建设。

尽管现在无穷大公司,对技能型人才给予了很高的待遇,但在社会普遍的意识形态中,对他们的认可度仍然很低。

就像清北毕业生,和八级技工相比。

大部分人都会认为,清北毕业的「学术性人才」更有前途。

在应试教育体制下,高考成绩和名校背景,往往被视为衡量一个人能力和价值的重要标准。

这种观念导致社会对清北毕业生的认可度较高,而对技工等技能型人才存在一定的偏见。

实际上,八级技工代表着我国工业领域中的最高水平,是

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