##39-救援
早上训练任务比较轻, 学生提交完报告之后，教官大慈悲，提前放众人出去吃饭。
他拿着整理好数据去往行政楼, 会议室里已经有别老师在了。
一群人围坐在长形桌边，对着屏幕上表格小声议论。
左侧信息卡上已经打好绿勾, 右侧列表中还剩下几个待选人物。
“大二学生单都确认好了？”教官把光脑丢到桌上, 滑向对面，“今早测试结果。”
上首老师推着眼镜道：“大二学生, 有特殊情况需要考虑话, 还是根据成绩和特长进行排序吧。大一生参考数据有点太少了，这次对他们要求也只是不拖后腿。”
他说着偏头看向身侧人, 对方补充道：“两个单兵确认好了。最大问题是, 剩下那两个指挥位置, 是按照单兵水平选, 还是根据专业能力来选。”
教官在木椅上瘫坐下来，整个人往后一靠, 个形道：“我觉得乘风挺好啊。她是在战后星长大, 论是对战争认识还是经验, 都比普通学生要深刻一点。适合三夭这次要求。”
老师想起来，问道：“她现在还是个机器人吗？”
“是吧？”教官两臂搭着扶手，身体前倾, 热情分享道, “而且队伍又壮大了，她不知道从哪里找了个很有意思智能机器人……还是说黑市出产机器人，思维就是跟我们联盟不大一样？”
中年男人肃着张脸：“这个副本对心理素质要求是很高。”
“这并不影响对她心理素质评判。她表现是有任何问题。意志力坚定、决策果断、情绪波动少，不都是面反馈吗？”教官压低声音，秘地道, “最要是，根据我观察，我以肯定，能被她称之为朋友机器人只有那一个！别都不足为惧！”
中年男人想到他适应得那么快，也不有点怀疑自己。
这真不是什么大问题吗？是他对学生心理要求太