分班，可真是有好戏看了。
既然看不到想看的东西了，弥生也就解除了魔法，不再关注那边英雄科所发生的事了。
谁知刚转回头，就被身后突袭而来的小身影，踹中了后脑勺，脸整个磕在了桌子上。坐在他旁边的女生看到这种画面，都倒吸了一口气。
“除了在作战课上，学生不允许在学校随便使用非被动个性，弥生，太调皮可不好哦。”有些细嫩的声音，和踹在头上时的触感，弥生想也知道来人是谁了。
“校长！”果然，下一刻，班主任就肯定了他的回答。
弥生捂着额头，看向身侧似熊非熊，似鼠非鼠的校长，他各种意义上真正的老师，根津校长。
无属性魔法使用时构成的魔法阵也是无色透明的，班主任都没有发现的事情，竟然从身后，就被他看出来了。
校长先生同老师摆了摆手。“新的一学期，我就是在学校里到处视察一下，打扰你授课了，抱歉。”
“啊，不，您辛苦了。”
根津校长伸手拍了拍弥生的肩膀。“那，这个调皮的学生，我就先带走了，新入学，不好好遵守校规可不行，要好好教育呢。”
“啊，好的。”班主任当然不会阻拦，支援辅助科不像是英雄科的课程那么繁重，更何况，虽然表面说是教育校规，但是雄英大多数教职工都知道，埼玉家的侄子，目前是校长唯一的弟子。
班主任不阻拦，弥生自然是毫无负担地跟着根津校长从教室后门离开了。
根津走在弥生的身前，带他走过一个一个教室，也不知道是要往哪里去。
“今天第一天入校，觉得雄英如何？”
“唔。”弥生看了眼明显比英雄科要松散很多的几个学科教学楼。“管制上，没有我想象的那么严格。”
根津也听罢，也知道他所指的是什么。“普通科之类的学科嘛，嘛，这么做也是有目的的，在入学测试上，其实就是我们对这些未来的英雄们的一个评判标准，到底适不适合做英雄呢，不适合的自然就归类到了普通科。梦想，是个很美好又很残酷的东西呢，弥生。”
根津校长停下了脚步，跳上弥生的肩头，带着他看向对面的一栋教学楼。指着其中一间教室说道。
“对于有些人来说，梦想就只是梦和想法而已，普通班的生活可能更适合他们，安全，毕业之后作为一个普通人生活。当然，也有我们看走眼的一部分在。”
弥生顺着根津所指，看向那个瞭望者英雄科训练场地的紫色头发的少年。
“逆境和刺激中成长，也不失为这些未来英雄们的一种磨练。”
能让根津特意指摘出来的少年，弥生多看了两眼，记住了对方的模样，想着找机会打探一下对方的消息。
说完这些，根津跳下他的肩头，带着他继续前进。
“撒，我们继续走吧。”
弥生最后看了一眼那个少年，小跑追上根津。“老师，我们这是要去哪里。”
“就快到了，就快到了，弥生，记住，永远不要急躁。”
根津这么说，弥生也只能止住心里的疑惑，乖乖地跟着他向人越来越少的地方走去，最终走到了一个弥生颇为熟悉的地方，校长室。
“来，不要客气，坐吧。”根津推开校长室的门，招呼着弥生做到了沙发上，自己跳上校长专座，开始在桌子上的文件堆里翻找着什么。
“啊，原来在这里啊。”根津校长在垫着墨水瓶的那堆书本里抽出了一本什么书，拿着这本书，就走了过来，递交给了一头雾水的弥生。
弥生接过书本，看着上面的封面上的文字，双眼有些木然。“根，根津老师，这是什么？”
“啊啦，这不是写着呢吗？雄英的校规啊。”根津抬手，点了点让弥生眼睛发木的几个字，紧接着笑道。“违反校规，当然要有处罚啦，本来弥生作为我的