开始下一首曲子。
这次是凛冽的寒风，难度较之激流更上一层的肖邦练习曲Op.25 No.11 冬风。
江孤云全神贯于手指的动作，简短的引子结束后，所有的音符在沉寂中爆发而出，冬天里的狂风呼啸着席卷而来，毫不留情的将地上的枯叶卷起，裹挟着黄色的叶片在空中飞舞。
江孤云额角的汗水滴落在琴键上，单调乏味的黑白双色就像他从前的人生一样，他右手快速地弹奏高难度音群，手指早已感到疲倦，但他的动作依然精准无误，完美复刻出过去记忆里的表现。
他看向钢琴，想起从前教导他钢琴的老师在发现他的天赋后曾对他抱有厚望，激动的要将他培养成举世闻名的音乐家。
但是，数年后他的老师却对他大失所望。
江孤云的老师是当代著名的钢琴大家，他是名很感性的人，内心纤细，感情充沛，对情感的感知同样十分敏锐。
他认为音乐是用来传递感情的伟大存在，它可以跨越语言、性别、年龄、人种等等……将感情清晰无误的传递给每一名听众。
是以，他一向认为能引起听众感情共鸣的音乐家才是好的音乐家。
而要引起听众的共鸣，除了高超的技巧外，也需要音乐家自身将充沛的感情投入到音乐之中，只有赤忱的心才能打动另一颗陌生的心。
高超的技巧除了练习以外还需要天赋，而超高的天赋无疑可以缩短练习的过程。恰恰好，江孤云就拥有这份天赋，他的手指条件很好，更关键的是只要是他看过、听过一遍的演奏就不会忘记，简单的曲子只需三遍的练习就可以将之完美复刻而出，难度高些的也不会超过十遍。
天才，他的老师当时脑中就被这两个字占满，兴冲冲的要将这块漂亮的原石打磨成耀眼的宝石。
数年过去，江孤云的技巧进步神速，每一天都比前一天更强，用来参加比赛足以。
但是他在感情的表达上不尽如人意，始终达不到他老师的要求，随后发生的一场意外，叫他对江孤云同情的同时，也对自己的这个学生彻底失望。
江孤云记得，他的老师离开前曾说他空有华丽的技巧而无感情，就像那些空有美貌而无内涵的花瓶。
他的音乐中没有半点自己的东西，只是一味的模仿、复制他人。
没有自我，也不会创新，这样的他只能算得上是一个会弹钢琴的人，永远无法成为一名合格的音乐家。
江孤云额前的碎发黏在一起，有些微的不适，胸膛因体力的急剧消耗而快速起伏，他双眼微阖，再度睁开后手指的动作越发精妙，全部的实力从体内迸发而出。
既然被评价为只有技巧，那就让他尽情的炫技，将自己所会的全部都尽情施展而出。
没有感情也无妨，足够高超华丽的技巧也可以吸引他人的视线。
江孤云快速喘息，一连串流畅的音符从右手下滚出，他眨了下眼，眨掉挂在眼睫上的汗珠，指尖精准的落在琴键之上。
他暗地里看了眼楼飞星，见楼飞星全神贯注地看着自己，江孤云便不再看向楼飞星，只专注于眼前的弹奏。
炫技、炫技。
像孔雀开屏那样，炫耀、展示自己的魅力。
专心于演奏的他，身上忽地多出一种极具压迫力的强大气场，从头发丝到脚尖都突然仿佛会说话一般，无声地对楼飞星道：
看着我、看着我！
一直看着我，不要看向其他人。
在这场只为一人而演奏的特殊音乐会中，唯一的听众如表演者所愿的那样，目光始终没有从他身上移开。
楼飞星一眨不眨的望着月光下弹奏的男人，依然美的惊人，但这次吸引他的却不再是美色。
凛冽的寒风怒吼着从身上刮过，冷到了人的骨头里，仿佛呼出的气都可以结冰。
挂在枝头的落叶萧瑟落下，