这么说，然后就再也没有怎么管过他……因为不知道该怎么训练他，而当时值得教练花时间的其他主力队员不在少数。
他害怕常晴也是这么想的！
常晴转头，就看见小孩情绪复杂的目光，虽然看不懂这目光是什么，但她能看出齐乐衣的失落。
的确，上来就和国家队主力配混双，压力肯定不小，虽然如果换位思考，换成常晴在齐乐衣的位子上，她就绝不会有这样的压力，甚至会主动和自己的搭档一起提出训练思路和配合战术。
但齐乐衣毕竟是第二次参加比赛，第一次参加世界比赛！
常-自认为很有带小孩经验-晴说，“不用担心，我们能赢，有我在，咱们目标放远一点，拿冠军！”
齐乐衣感觉身上的压力好像更大了：“好，好的！”
好在常晴还给了齐乐衣的跑圈任务，主要是看这孩子的体能怎么样，给了他任务，就让齐乐衣有了目标，他顿时感觉充实起来，还挺高兴，“只围着这里跑三十圈吗？”
他们分到的训练场地有限，不是标准体育场，一圈也没有那么远，所以常晴估计了一下距离，给了三十圈的目标。
她刚说出口的时候，还在想是不是太多了，会不会吓到这个孩子。
结果齐乐衣不仅高兴，还主动询问试图加量。
常晴：……
这孩子经历了什么，她自己已经是很能抗训练强度的，但说起跑圈也没有齐乐衣那么高兴。
看这模样，好像不是让他去跑圈，是让他去领奖。
陈孜孜是这一批参赛队员里年龄最小的一个，只有十四岁，还挺可爱。
她一直把常晴当做自己的偶像，趁着练球休息的时间跑过来，奶声奶气地说，“齐乐衣就是这样的！他最喜欢训练了，我们那天问他有什么爱好，他说爱好训练，有什么烦恼，他说烦恼就是没有人让他训练！”
常晴：“？？”
陈孜孜立刻点头，吐字还不清楚，“没戳没戳！他是从省队来的，不是我们国青队的，应该是他们省队的训练强度太轻松了吧！真是羡慕呀！”
闲聊归闲聊，常晴还是理了一下。
或许在普通人眼里，齐乐衣这种乱七八糟的打法是没有前途，是没有天赋，混乱的体系也会有未来的很大隐患，但是常晴却有另一种想法。
他的打法很怪，也不是主流打法，但是这意味着如果这种打法能引导上正途，以后岂不是对上别人，别人也吃不准？
常晴的普通发球之所以威力那么大，就是因为她发出来的球，转速连机器都无法给出结论，更别说人肉眼来判断。
无法猜出转速，无法预判落点，无法摸清楚打法，就会让对手丢分！
现在的很多主流打法，以前都曾经非主流过。
所以遇到齐乐衣这种有趣的打法，她反而来了兴趣！
齐乐衣三十圈跑完，气息有点乱，但是比常晴预想到的体能还要好一些，但这个只是底子，她用了一个早上的时间，从体能训练的计划，到打法上的纠正，都安排好了。
前三天纠正齐乐衣的打法，也不算纠正，只是带他进行单球多练，从混乱的单打习惯当中理出一条有效的线。
常晴完全就秉承这教练喂球的定位，开始前三天的训练。
而从第三天开始，除了单球多练，体能训练，再开始安排两人的对打衔接。
一球一板的衔接，常晴安排的天衣无缝。
因为齐乐衣的个子不算高，毕竟才十五岁，也不是属于个特别高的类型，跑动的时候不用像骆景戚无一样，疯狂地拖地板，趴地上给队友让开球。
跑动，全台走位，衔接球……
这段时间，能给常晴和齐乐衣做陪练的，自然就是另外两队，女双是不可能打得过常晴的，尽管常晴在比赛当中收了力，也打的比较佛系，最终只能让男双那