黑夜很快降临，以往入夜后青山寨的人们没有多少娱乐活动，躺在床上又睡不着觉，只能一家人唠唠嗑，或者抬头看星星看月亮。
自从方南开始教授学生后，每天夜晚，学生们将白天课堂上方南讲的一些东西说给家人听，成为每个学生家庭的必备娱乐活动，某些家庭没有学生，那就聚集到关系好有学生的家庭去。
相比于青山寨中这些没有多少见识的山民，两世为人，方南的知识储备非常多，甚至平日里说话都能够带出来不少新鲜玩意，一个小故事可能就让寨民们渡过睡觉前无聊的这段时间。
白天常识课上，方南讲过地球、月亮、太阳、星星、昼夜交替、四季轮换，到了夜里，学生们也将这些常识当作故事说给家人听。
“我们老师说，大地是一个球，球，就是像这样一个圆圆的果子。”
“大地是圆的？不可能呀，我们看到的大地都是平的。”
“大地很大很大，只局限于我们青山寨这片区域，的确是平的，老师说人站在大海边，大海上有船只航行过来，我们会先看到船的桅杆，慢慢的才能看到船全身。”
“哦。”
有些东西大人们无法理解，不过他们好奇心没有年轻人那么旺盛，他们现在就是在听故事，不会深究为什么大地是个球，这对于他们来说并不重要。
“老师说月亮、太阳、星星都是一个球，很大很大，因为距离地球远，所以我们看起来会感觉它们很小，实际上月亮只是比地球小一些，太阳要比地球大出很多很多，那些星星实际上也是一个个太阳，只是距离地球更远，所以看起来更小。”
“这个我知道，你娘身高和我差一个头，在远地方看你娘，就会感觉你娘非常小，当我和你娘站在一起的时候，才是正常的感觉。”
“我们老师还说地球一直围绕太阳转圈，地球也在自己不断旋转，当我们所在的大地这一面转到北面去，没有阳光，那我们这里就是黑夜，地球的另一边大地就是白天，这就是昼夜交替，还有四季轮换……”
渐渐的，夜深了，青山寨里聊天的声音越来越少，只剩下虫鸣。
新的一天到来。
第二堂常识课上，方南向学生们问出昨天的那个问题：“谁能说一下，当我们所在的这片大地处于地球下面时，为什么我们不会掉下去？”
一般方南提出问题，都是两个学习委员先进行回答，这一次也不例外，男生学习委员王木第一个站起来回答：
“老师，我认为不管是人、木棍、沙子、石头，都有重量，这个重量是面向大地的，我们将一个石头抓起来放到半空中，它就会砸到地面上，而不是砸向天空或者左右。”
能够成为学习委员，果然是一个班级中最聪明的几人，王木的回答距离真相已经很近很近了。
牛顿被苹果砸了发现万有引力的事情无所谓真假，但牛顿的确是第一个发现万有引力的人，在牛顿之前上千年时间里都没有人发现万有引力，在苹果树下坐着的人那么多，也不止牛顿一个人被苹果砸了，为什么其他人没有发现万有引力，偏偏是牛顿发现万有引力。
简单的说就是牛顿注意到“苹果落到地面上”这件事情，然后提出问题，接下来就是解决这个问题。
遇到事情，提出问题，解决问题，三个步骤，走到一个步骤的人最多，走到第二个步骤的人锐减，而牛顿是第一个走完第三个步骤的人。
现在方南直接向学生们提出“苹果为什么落到地面上而不是落到天上或者其他方向？”这个问题，学生们则直接进入到第三个步骤，开始思考解决这个问题。
想要彻底解决这个问题很困难，牛顿也是用了二十多年时间得出结论然后向其他人证明这个结论，并得到大多数人的认可。
现在王木提出一个类似的猜测很容易，但是得出一个最终结论并且