既然是大课, 就是几个班的学生都凑在一起。
祁卿中午画画, 完成他之前绘的油画《水中天鹅》, 水面上是浅绿翠绿不等的浮波, 用颜色的深浅厚重变化展现出流动的质感, 一只只雪白的天鹅扑闪着翅膀，翅间沾着生机勃勃的水……
他画完这副画，还觉得有些地方能再完善些。可是上课时间已经快到, 祁卿只能拿了书走到规定教室。
现在教室已经坐满了人, 祁卿环顾一周, 只在末尾发现还有个空位置。
关键是姜时一脸谁都欠我两百万的表情坐在空位置旁边。
祁卿犹豫了一下, 要不要坐过去？
可他要是不坐，难不成站着上课？
祁卿握着笔走到姜时旁边欲要落座, 姜时面无表情开口：“别坐这儿, 别挨着我，免得你吐，”
祁卿：……的确是他过分, 姜时这么抵触他很正常。
祁卿性格比较利落, 不愿给别人找麻烦，姜时赶他，他便拿好自己的东西, 打算去找个同学挤一下，一点都不和姜时起冲突。
姜时拉长一张马脸, 觉得祁卿性格真讨厌, 该听话时不听话, 不该听话时又那么温顺，跟吃草的兔子一样。
他不让他坐，他就不坐了吗？教室又不是他开的。
在祁卿已经走出几步远时，姜时阴着脸，力气贼大一下把挨着的课桌分开，中间留出一条缝隙。
他冷脸：“坐下可以，别越过这条线。”
祁卿还是有点不敢坐，他觉得姜时目前情绪不稳定，现在自己坐一旁，一句话不对就有可能惹到这只僵尸。
他正要拒绝，教授已经夹着书进来。在姜时冷淡的目光中，祁卿只能放下书，坐在姜时旁边。
姜时清晰地冷哼一声，嘲笑意味十足。
祁卿全当自己聋了，好脾气地不吭声。他做任何事都很认真，按照教授讲的翻开书，仔细听讲。
这位教授讲的是不同语境下敬词谦词的用法，引经据典旁征博引，语言风趣地传达知识，末了他还要抽人起来回答问题，先给大家几分钟准备。
祁卿能回答刚才的问题，他施施然地翻着书，看一些其他典故，姜时那边板凳忽然动了几下，将他的注意力吸了一部分过去。
姜时焦灼得像热锅上的蚂蚁，杏眼圆溜溜的，像一只八爪鱼一般快速翻书。
他应该是在找答案，祁卿想，可关键是，这是一道辩证题，答案并不在书上。
好面子又笨的姜时还在努力翻书，他本来就和社会脱节，更别说这些知识。
他尽力想翻快一点找答案，可是很多字他都不认识，光是认字就已经磕磕绊绊。
姜时找了半天，看到一段字，福至心灵间觉得找到了答案。他往下默读，在读到“煊赫”二字时犯了难。
一来他不会读音，二来他不知道这个词的意思。可是……马上他就知道答案了。
姜时咬咬唇，把板凳扭来扭去，忽而就捉到了祁卿的视线。他一秒把脸上犯难的表情收回去，做出副颐指气使的模样，还瞪了负心汉祁卿一眼。
祁卿收回视线，继续看自己的书。
呵，坏男人。姜时觉得祁卿一定在嘲笑自己，他一定要找到答案。
姜时撕了页纸，照葫芦画瓢写下“煊赫”二字，把纸递给前面憨厚的男同学，想寻求帮助，知道这两个字的意思和读音。
祁卿是真的好奇这只僵尸要做什么，视线淡淡地朝他手中纸瞥去。
很快，纸就被递回来了。
姜时一脸嘚瑟地望了祁卿一眼，趾高气扬地打开纸团：学习个p，兄dei，吃鸡不？
姜时笑容渐渐凝固：…………仿佛有什么不对？
祁卿看得一清二楚，一贯如冰似雪的脸上嘴角微微一扬，宛如冰树开花，美不可方物。
姜时似有所觉，凶着