系主任张国平立马把自己的想法与北影表演系几位老师在微信群里说了一下。
没想到，他的想法遭到了其他老师一致的反对。其他老师的观点非常统一：第一、他们是陈敏昊的老师，又不是陈敏昊的保姆。第二、如果陈敏昊连试镜都需要开小灶才能通过的话，那还拿毛线奖啊。
最后在系主任张国平在扯着学校荣誉大旗的强烈建议下，几位老师最终达成一致：等陈敏昊拿下试镜后，他们会根据剧本和角色给予他一些专业上的辅导。
张国平目前这一系列操作，陈敏昊还一无所知。不过陈敏昊不知情的事情并不只有这一件。
不知怎么回事，学校里突然有了一个传闻：陈敏昊通过上导演系何永的《电影分析》课程，拿下了章山导演《小河静静流》男二试镜的机会。
从下午2点到下午4点，有十几位同学拐弯抹角地在微信上问，这个传闻是不是真的？
陈敏昊觉得他自己去上《电影分析》的课程与拿下试镜机会这两周之间并没有什么必然的联系，他觉得试镜机会主要是自己写的作业，从演员和演技的角度分析章山的电影。
陈敏昊就模棱两可地回复：“我确实拿到了试镜的机会。”
陈敏昊晚上下了课，泡图书馆的时候，感觉整个图书馆有一半的人用羡慕嫉妒恨的眼神看着他。
这些学生们的想法非常简单：陈敏昊提名金曲奖、获得金曲奖年度最佳新人和年度最佳金曲，这样的殊荣是他们一辈子都够不到的，所以没有羡慕嫉妒，只有崇拜和仰望，还有作为校友的玉荣俱荣。
但是《小河静静流》的试镜机会就不一样了，学生们的感觉就像学校有一个宝藏，但是被陈敏昊这个后来者，大一新生捷足先登了。
第二天陈敏昊去上《电影分析》的时候他一开始以为自己走错了教室，原来后几排都坐不满的教室，现在做得满满的，连阶梯教室的过道都有人席地而坐。
来蹭课的学生思维方式非常简单：“总有人要赢，为什么能赢的不是我？说不定我就是下一个陈敏昊。”
另一部分学生更机灵一点，他们不去蹭何永的课，他们跟着陈敏昊，陈敏昊去蹭哪些老师的课，他们就去蹭哪些老师的课。
在他们看来，何永已经是枯竭的金矿，而陈敏昊才是未来美好生活的源泉。
陈敏昊现在可以大言不惭地说：我带动了表演系学生学习的热情，让他们除了自己专业课的内容以外，还经常去学导演、摄影相关的课程。
虽然这个“学习的热情”必须打个双引号。
有阳光的地方就有阴影，导演系的同学苦不堪言，他们每次稍微去的迟一点，教室就没有座位了，只能去旁边的教室搬椅子过来。忍无可忍的导演系学生联名上书学校教务处，要求保证导演系同学正常听课的权利。
有痛苦的地方就有幸福，罗景在社会上打拼过一段时间，他还为了陈敏昊，他在于人际交往的艺术上下了很大功夫。
在表演系同学去蹭导演系老师课程，表演系一位年轻老师心里略失衡的时候，罗景送上了春天般的温暖，最终从其手中拿下了一个古装剧的试镜机会。
罗景内心感叹：陈敏昊可真的是我的福星啊！过去一下课，张老师旁边围了那么多学生，我都插不上话，现在班里的舔狗去舔导演系的老师了，我才有机会能和张老师深入探讨。
面对教导处的要求和台下黑压压的一片学生，何永最终只能在亲自上课澄清：“章山是我的好友，他在看了陈敏昊的表演之后，想邀请他去试镜，然后我和他说，陈敏昊正好在我班上听课，所以章山就让我邀请了。”
何永的言外之意就是：陈敏昊的试镜机会与上他的课程基本无关。
陈敏昊听到这番言论后，内心懵逼！你往我经纪人身上甩锅，也不要往我身上甩锅啊！
我