听的有些怪怪的。
以往李文生用美式英语背诵的时候，大家都没觉得怎么，可是现在有了温凉的对比，就觉得李文生今天好像是用力过度，没有温凉听起来那么自然，反而好像有点做作。
背诵完整篇课文之后，李文生矜持地站在那儿，看着英语老师，等待着他的夸奖。
英语老师只是微笑着表示李文生背得很棒，然后就让他坐下
，完全没有刚才面对温凉的那种发自内心的夸赞与欢喜。
李文生瞬间就觉得有些不舒服了，他明明背的不比温凉差，而且还比以前更加运用技巧了，为什么老师听着却是无动于衷，难道他不觉得惊喜吗？
李文生有些气闷地坐了下来，然后便听到张雅美偷偷地凑过来对着他小声道，“班长，你今天怎么回事？这英语听起来怪怪的。”
李文生大惊失色，“什么？哪里怪？”
“说不上来，就是怪怪的，没有你以往的自然。就好像歌剧院的那种表演一样，不像是日常流畅的对话，显得有些矫揉造作。”
李文生听到矫揉造作这四个字时，仿佛天打雷劈一般让他整个人都麻了。
他那么努力的表演，结果却被自己喜欢的女生说矫揉造作，这谁受得了？
而最最让李文生觉得气闷的是，接下去除了语文课，其他各科老师上课的第一件事情就是叫温凉起来回答问题。
温凉每次都能出色地回答上，并且还会给老师新的惊喜，搞得每个老师看到温凉都笑得满脸褶子，好像见到了什么大宝贝一样。
而以往他才是老师的心头宝。
温凉不仅抢走了他在老师心目中的地位，还抢走了张雅美。
这怎么能忍？
短短一天时间，温凉就成了李文生的心腹大患，眼中钉肉中刺。
他甚至暗暗发誓，要在这次期中考狠狠地压温凉一头，让所有人都知道全校第一只能是他李文生。
温凉现在出风头又如何，等时间一久，老师们自然又会把目光重新投放到他的身上。
温凉可不知道班长李文生都在那儿想些什么，又是如何地怨恨他，他正在那儿努力地抄着笔记。
说来也是奇怪，他同桌明明上课都没怎么认真听，偏偏他想要的笔记他却都有。
温凉还往前翻了翻，发现其他单元全都空白一片，唯独现在正在上的那些内容记得一清二楚。
真真是叫人觉得有些神奇。
陈立确实是让他觉得有些出乎意料。
早上跟班主任遇到他的时候，他以为对方就是那种老师最头疼最难搞的学生。
但是这一天接触下来，温凉发现陈立虽然上课不怎么认真听讲，但是他绝对不会在课上捣乱，影响其他同学上课。
下课也不会欺负其他学生，只会自己待在位置上玩手机。
温凉想，这也许只是因为对方长得浓眉大眼，煞气十足，才会叫那些学生不敢接近，让人对他的第一印象不太好。
不过至少温凉跟他接触下来，觉得陈立人还是相当不错的。
他不知道的东西，陈立都会主动跟他讲，中午为了快点抄好笔记，还是他主动带了饭给他吃。
温凉觉得自己这个同桌真的是面凶心热。
所以温凉便也投桃报李，难得主动表示可以给陈立讲课，提高他的成绩。
陈立听后，当时就满脑子问号。
学习是不可能学习的，他一点也不喜欢学习。
既然陈立自己不愿意，温凉也就没有强求。
反倒是陈立见了温凉没有再劝他，反而是一脸平静地接受了他不想要学习的这个事实后，心里有些不得劲。
为什么温凉不像其他人那样对着他耳提面命说学习的好处，为什么不再问一问他要不要学习呢？
就这样轻而易举地接受了他不爱学习的这个人设吗？