接下委托的第一步：眼见为实。
不观察不知道,一观察吓一跳。
就拿某两位同班同学做的‘李婷婷AB面日常行为记录与对比’来说吧。
姜意眠的记录：
李婷婷A成绩中上，偏好物化生等理科科目。上课表现一般，多次在课堂上看言情、玩手机被抓包，并被叫到办公室谈话。
李婷婷B成绩未知,喜欢上语文课。不但上课积极回应,而且下课之后经常找老师延伸课本之外的话题。其作文水平波动剧烈,以老师的原话说,有时候结构出彩,立意深刻；有时就陈词滥调，全靠精美文字的堆砌。
另外李婷婷A校内名声较差，几乎没有朋友往来。而李婷婷b相对温和,有过主动靠近他人的行为，似乎希望能消除过往隔阂,跟大家重新建立起良好的同学关系。
总结：在黎俊的视线之外，李婷婷AB行为处事、方方面面皆有不同。不像主观做戏、只为哄骗黎俊的样子。
再看祁放的记录：
语文课：李婷婷没有睡觉，没有尖叫
数学课：没睡觉，没叫
英语：没
化学：打哈欠
物理：睡
……
一定程度上佐证了同桌的观点哦。
可好端端一个人,怎么说精神分裂就分裂了？社长不信邪，特地挑个好时机,双手往后抹一把头发,校服领子竖起来。接着身体一侧，朝着迎面而来的李婷婷，撞了上去。
“喂，你走路不看路啊？！”
明明是他的错,他竟先声夺人！
李婷婷下意识护着假发，“对不起。”
“光说对不起有用？”社长恶声恶气，指着自己完好无损的右腕狠狠道：“看到没？我这手都被你撞歪了,不得去医院？去医院不得花钱？我都说到这个份上了你还赔钱？”
活脱脱一副恶霸敲诈的画面，假如李婷婷A在线，必定反过头来尖叫得他头晕耳鸣不可。
李婷婷B却面红耳赤，也不知气得还是尴尬得，语气虚虚地问：“要赔多少啊？”
呃。社长挠脑袋：“就、一百块吧。快点！”
话落，震惊！对方居然老老实实摸出一张红色钞票递给他？讨价还价都不懂的吗？这究竟是高超绝伦的演技大鉴赏现场，还是一个无辜少女对恶势力的不得不妥协？
心情复杂之际，开启调查计划的第二步：就近采访，收集信息。
第一位被采访者：小鱼
与目标人物的关系：合住一年零一月但两看两相厌的前室友。
“去年圣诞节前后？没有觉得反常啊？那时候我们——我和眉眉啦——跟她关系还挺好的。说实话，李婷婷谈恋爱之前话多好聊，那阵子还被说像我异父异母的姐妹俩呢，连喜欢的沐浴露牌子都一样你敢信？”
“她这人就是太恋爱脑，还是说那个黎俊给她下迷魂汤啊？她整个人都变了，成天塞着耳机嗲里嗲气地给男朋友直播：啊脱袜子里，你呢？完上床了，你在干什么？什么时候睡觉？正在写的那道题目念给我听一下。
“弄得跟珍稀宝藏似的，不准你偷看她男朋友，不许她跟他讲话。简直把所有人都当成潜在假想敌了，好像全世界的女生都喜欢她男朋友似的。
“最离谱的是她不光跟别人计较，还吃自己的醋啊！！什么你上个月给我买早饭为什么这个月不买？上星期陪我看电影这星期嫌我烦？——绝了。黎俊这人也是神仙，抖m，这样的女朋友都能忍，我能说什么？就祝他们百年好合咯。”
“哦哦哦，扯远了。”
“你问今年八月？确实有那么一两次，她问我们要不要她的水果