也多亏这时候的学校管得并不像后来那么严, 否则, 四岁的小学生, 哪怕郁母把家底儿都给掏光，也很难把寇秋塞进去。老师也很少带过这么小的孩子, 一时间看着他, 倒有点儿茫然无措，“让老师看看，你就坐——燕同学？”
他恍然发现自己还没说完, 教室里的燕卓已经坐直了身子，高高地把手举起来了。
“老师，”他正儿八经地说，“郁见跟我坐。”
燕卓虽然年纪不大, 心里懂得的东西却的确不少。他知道郁见恐怕是不喜欢在这种时候被叫囡囡的，便体贴地改口叫了大名，只是叫的时候, 手还往旁边女生的桌子上拍了拍，光明正大地明示，就想让郁见坐这儿。
旁边的小女生不乐意了，瘪了瘪嘴，泫然欲泣。
“老师！”她也扯着稚嫩的嗓子说, “我不想换同桌！”
燕卓成绩好, 还是班长, 她凭什么就得换掉这个同桌！
“......”
一年一班的班主任有点头疼。她看看抱着书包乖巧的一声不吭的寇秋, 又看看满脸都写着不换不换不换就不换的女生, 最后还是低下头去，问了问寇秋的意见。
“郁见想坐哪儿？”
寇秋自然不会去和个小朋友抢燕卓同桌的位置，他伸了伸手，指了指办公桌旁边的空地，十分淡定，“老师，我就坐这儿。”
声音还奶声奶气的，偏偏又要像个小大人似的装沉熟稳重，惹得班主任禁不住伸手，摸了摸他的头。
软呼呼的，像在摸只毛发柔软的幼兽。
“郁见可真懂事，”她说，“老师让人去给你搬桌子。”
寇秋的位置于是固定了下来，就在所有任课老师一低头就能看见的地方，照顾他也方便。寇秋自己也很满意，这位置显然相当适合学习。
离老师最近的地方，哎嘿嘿。
一看就相当匹配他这个勤奋好学的共-产主义接班人的身份。
所有人都满意，只有燕卓不满意。
他在下课时跑了过来，把寇秋印着天线宝宝的铁质文具盒整个儿拿了过去，闷着头一根根拿卷笔刀削铅笔。一旁的女生也觉得没趣，望了他半天，问：“燕卓，你在干嘛？又不考试，削这么多干什么？”
燕卓说：“我给郁见的。”
他把那些被削的尖尖的铅笔通通安置在了铅笔盒里，摆的整整齐齐的，简直像是件艺术品。拿过去时，燕卓还在不放心地叮嘱，“囡囡，有事就找我。”
寇秋点了点头。
下一节课间，燕卓又跑来了，站他桌子边上巴巴地问：“囡囡，去嘘嘘吗？”
寇秋说：“不去。”
燕卓说：“那喝水？”
寇秋伸出肉乎乎的手，把还剩大半杯的保温杯举起来给他看。
燕卓仍旧不肯放弃，往他桌子旁一立，就像一尊门神，眼巴巴问：“橡皮还有吗？”
寇秋又从书包侧面的兜兜里翻出橡皮，“还有呢。”
好大一块。
燕哥哥发现没了自己的用武之地，心里头顿时跟吃了黄连似的，也不说话，就闷闷地扭头，回座位了。
寇老干部望着他的身影，忽然于这一瞬间福至心灵，懂得了燕卓类似于“儿子长大了不需要自己了”的老父亲心理。
他咳了声，开口喊：“燕哥哥？”
被喊的男孩一下子就把头扭过来了，“囡囡？”
“你能......能帮我拉拉袖子吗？”寇秋费劲儿地伸长了双臂，把被棉衣包的像是两块软绵绵的藕的胳膊伸到他面前，大而亮的眼睛清凌凌的，望着他，声音也软糯糯的，“谢谢哥哥。”
燕卓心里头就像是喝了口温热的水，一下子就畅快了。
他捉住那只肉乎乎的手，把手探进袖子里，把里头缩上去的秋衣袖子拉了下来。末了又去拉另一个，帮着四岁